和尚的住处

妙（庙）

• 鸡抱鸭子——枉操心
• 鸡抱鸭子——白张罗
• 鸡抱鸭子——瞎帮忙
• 鸡抱鸭子——隔（搁）心
• 鸡抱鸭子干忙活
• 鸡抱鸭蛋
• 鸡拿耗子猫打鸣——乱套了
• 鸡捉耗子狗打鸣——乱了套
• 鸡改不了啄米，狗改不了吃屎
• 鸡断尾
• 鸡日
• 鸡旦
• 鸡杂
• 鸡来讨债鸭来愁
• 鸡来迎鸡，狗来迎狗
• 鸡林
• 鸡林之贾
• 鸡枞
• 鸡树
• 鸡栖
• 鸡栖于埘
• 鸡栖凤巢
• 鸡栖凤食
• 鸡栖树
• 鸡栖的木桩
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• 《少年闰土》教学设计（第二课时）
• 渗透数学文化 提升学生素养
• 让“米塑”非遗文化与校本课程携手并进
• 把握统计本质，发展学生数据分析观念
• 谈三年级上册小学生写作起步
• 数学文化在小学数学课堂教学中的渗透探析
• 分析小学数学学习特点对教学的影响
• 小学数学计算教学的现状及策略
• 浅谈小学数学课堂教学中问题的设计
• 浅谈小学数学问题解决的教学策略
• 贯穿小学生活化数学课堂的绵绵红线
• 小学数学课堂教学有效探究策略
• 小学数学教学中提高计算准确性的途径
• 小学生思想道德和法治教育的途径
• 关于新课程下小学英语高段阅读教学之我见
• 让英语课堂“绘声绘色”起来
• 当前小学英语课堂教学存在的问题与对策
• 小学低年级识字教学初探
• 小学语文课堂朗读教学有效性探析
• 核心素养导向下的小学语文阅读教学
• 小学语文学本课堂教学开展有效性方法
• 浅谈小学语文教学中如何做好阅读教学
• 小学高年级语文教学中如何实施有效阅读策略
• 新课改背景下小学语文古诗词教学策略分析
• 浅析小学作文辅导