和尚结辫子——假的

指虚伪的，不真实的。

和尚结辫子——假的

指虚伪的，不真实的。

• 不期而至
• 不期而至的幸福
• 不期而遇
• 不期而集
• 不期闻达
• 不朽
• 不朽之功
• 不朽之勋
• 不朽之芳
• 不朽的圆舞曲
• 不朽的奥林匹亚科学院
• 不朽的无产阶级革命战歌
• 不朽的杰作
• 不朽的著述
• 不杀生是喇嘛的教导，要羊肉也是喇嘛的命令
• 不杂
• 不杂风尘
• 不材
• 不材之木
• 不材寿
• 不材木
• 不杖期
• 不条摸
• 不来
• 不来不去真亲戚
• ineptitude
• ineptitudes
• ineptly
• ineptness
• ineptnesses
• inequalities
• inequality
• inequality's
• inequitable
• inequities
• inequity
• inequity's
• iner
• inert
• inertia
• inertiae
• inertias
• inertion
• inertly
• inertness
• inertnesses
• inerts
• inescapability
• inescapable
• inescapableness
• 理论联系实际，切实提高小学生解决问题能力
• 数学课中如何培养一年级学生的看说能力
• 初中数学一题多变举一反三培养学生融会贯通能力
• 中考几何复习问题设计反思
• 数学教学中如何培养学生的问题意识
• 八年级数学教学问题与优化方式探索
• 培养初中生数学互动能力的浅显思考
• 优化教学方法，构建魅力数学课堂
• 浅谈优化初中数学例题教学的策略
• 概念教学再认识，强化效果有方法
• 创设生活情境，优化数学课堂
• 浅谈中学生计算能力的培养
• 微课在初中数学教学中的应用探究
• 联通数学与生活，建构高效课堂
• 初中数学高效课堂教学方法探讨
• 用行动为“学困生”撑起一片蓝天
• 在翻转课堂模式下提升学生的学习能力
• 基于专业需求导向的中职数学教学探究
• 刍议数形结合思想在高中数学教学中的应用
• 基于核心素养背景下高中数学的多媒体教学手段应用
• 浅谈如何提高探究性教学的有效性
• 试论小学数学生活化教学现状及对策
• 把自主学习“给”学生课堂教学焕发光彩
• 培养初中生数学学习能力的有效途径
• 浅析小学数学作业设计与实施