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和致祥里
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和致祥里
和致祥里
用于祝愿与友邻和睦相待。
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基于高考评价体系的地理试题特点与教学导向
核心素养视域下高中生地理批判性思维能力培养途径
“综合思维”素养在七年级初中社会课堂的落实
基于社会系统研究视角的研学旅行实施建议
区域认知视野下的实践作业初探
重视地理概念教学,落实学科核心素养
基于乡土地理的学科核心素养培养初探
综合思维素养表现与水平的关系解读
综合思维核心素养水平的测评分析
“河流地貌的发育”教学设计
基于新课标高考的高三复习课深度教学设计
基于乡土情境的“服务业区位因素”问题式教学设计
“城市化”教学设计(人教版)
“自然界的水循环”教学设计
“黄河的治理与开发”教学设计(人教版)
“外流区为主”教学设计(湘教版)
基于“问诊式”教学的“影响农业的区位因素”复习课设计探索
“工业区位因素及其变化”教学设计(湘教版新教材)
基于真实情境的地理大单元教学探析
“农业区位因素”教学设计(人教版)
优质地理PPT课件制作的方法
网络直播在高中地理教学中的运用实践
浅析App在辅助高中地理课堂教学中的应用
浅析区域地理的教学方法
层次问题法在初中地理课堂教学中的运用
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更新时间:2026/10/12 20:27:05