咳痰儿

〈流〉四川东部地区指骂人。

• 纤媚
• 纤嫩
• 纤小
• 纤尘
• 纤尘不染
• 纤屑
• 纤屑无遗
• 纤巧
• 纤巧华丽
• 纤巧庸俗
• 纤巧柔弱
• 纤巧浮薄
• 纤巧轻浮
• 纤巧雕琢
• 纤巧飘逸
• 纤巨
• 纤弱
• 纤弱柔美
• 纤影
• 纤微
• 纤恶
• 纤悉
• 纤悉不苟
• 纤悉必具
• 纤悉无遗
• unangularness
• unangularnesses
• unanimatedly
• unanimating
• unanimatingly
• unanimities
• unanimity
• unanimous
• unanimously
• unanimousness
• unanimousnesses
• unannexable
• unannexed
• well-nourished
• well-nursed
• well-nurtured
• well-obeyed
• well-observed
• well-occupied
• well off
• well-off
• welloff
• well off for
• well-oiled machine
• well-operated
• 对小学语文教材习作编排的思考
• 探寻古诗教学的“诗性”智慧
• 重新理解教育的本质
• “他山之石”激起课堂一池春水
• 浅析初中语文体验式阅读教学
• 基于核心素养导向的初中语文教学
• 初中语文教学中如何提高课堂教学有效性
• 功夫在课堂 巩固在课后
• 执教新教材的教学观和教法初探
• 小学语文低年级识字写字教材分析与教学指导思考
• 浅谈小学语文词语的教学
• 部编版三年级语文“语用型教学”措施分析
• 演奏好序曲 激发起情趣
• 浅谈语文课堂教学的有效性
• 用文本空白，抓阅读高效
• 初中语文学习习惯培养模式的思考
• 让有效预习为小学语文高效课堂打下坚实基础
• 对阅读教学中拓展与延伸的误区剖析与策略研究
• 探讨拼音教学在小学语文教学中的意义和地位
• 初中语文课堂教学评价策略探讨
• 探析九年级作文有效性教学
• 小学语文看图写话的教学策略分析
• 创设情境，激趣促教
• 浅析文言文教学现状及对策
• 提高小学中年段学生口语交际能力的策略探讨