咸水

〈流〉广西桂林指不纯正。

咸水

（反）淡水

• 开鑛
• 开钱
• 开铆
• 开铺
• 开销
• 开锁
• 开锁不拿钥匙——硬别
• 开锁或上锁的用具
• 开锁的器具
• 开锄
• 开锅
• 开锅儿烂
• 开锚
• 开锣
• 开锣喝道
• 开锣容易收场难
• 开镜
• 开镬
• 开镰
• 开门
• 开门七件事
• 开门七件事，柴米油盐酱醋茶
• 开门办学
• 开门受徒
• 开门喝户
• knits
• knittable
• knitters
• knitting
• knitting needle
• knitting needles
• knitwear
• knitwears
• knives
• knob
• knobbed
• knobbier
• knobbiest
• knobbing
• knobblier
• knobbliest
• knobbly
• knobby
• knob-like
• knoblike
• knobs
• knock
• knock1
• knock-about
• knock about/around
• 高职语文教学应加强职业能力的培养
• 浅谈小学语文教学中识字写字教学策略
• 小班化课堂教学的有效提问之我见
• 中学语文课外阅读教学“五步式”
• 浅谈古诗文教学的拓展与延伸
• 打造“双意”课堂，促进学生主动学习
• 初中口语交际教学现状分析
• 快乐教学法在小学语文阅读教学中的运用
• 基于“能力导向·快乐体验”视角下初中语文三年一体化综合性活动建设初探
• 放低身段，让孩子尽情绽放
• 拓展文本，延伸精彩
• 论诵读法在初中古诗词教学中的运用
• 中学语文写作教学观察思维训练
• 人教版高中语文教材中新闻作品的教学分析
• 如何进行记叙文教学
• 小学语文阅读教学中读写结合教学模式探析
• 初中语文教学延伸阅读的策略探讨
• 小学语文教学如何培养学生阅读能力
• 对高职语文教学培养学生职业能力的探讨
• 思想品德教育在小学语文教学中的渗透
• 关于“主题”的几点追问
• 《狼和鹿》中对比教学实践个性解读
• 一生“悲”境，一文“悲”情
• 从“一句话”到“循环日记”
• 小学语文教学中德育渗透