咸鱼下水

假新鲜

• 一木破天
• 一木难扶
• 一木难支
• 一木难支大厦之将倾
• 一本万利
• 一本万殊
• 一本书
• 一本作
• 一本十利
• 一本正经
• 一本正经地当老师
• 一本百利
• 一本真（正）经
• 一本经书看到老
• 一本通书看到老
• 一朵云
• 一朵好花插在牛粪上
• 一朵好花，生在荆棘丛中
• 一朵白云
• 一朵花
• 一朵花不能香万里
• 一朵花常常是枯萎不展的，花丛中的花才常开不败
• 一朵鲜花插在牛粪上
• 一杆
• 一杆儿
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• 初中、高中数学教育的过渡衔接探究
• 确立课堂教学目标的思考
• 关于“线性规划”强化思维的复习教学
• 数学语言与物理语言的异同辨析
• 高中数学复习课的教学视角分析
• 启发 引导 提升
• 整合教材例题与习题，提升数学教学效率
• “对数的概念”的教学实践与思考
• 立足模拟试题，突破高考真题
• 透析三角函数，综合方法破题
• 数学文化试题赏析与思考
• 锐角三角形的几个充要条件
• 2017年高考数学全国卷Ⅲ理科18题的多解
• 椭圆和双曲线的焦点三角形面积公式
• 拆分通项的方法探究
• 纵观近10年全国高考新课标文科Ⅱ卷
• 众里寻“她”千百度，似曾相识燕归来
• 高中数学解析几何教学究其“惑”、寻其“解”
• 让待优生拥有课堂说题权
• 积极进行教学研究？摇促进核心素养落实
• 电子书包在高中数学课堂教学中应用分析
• “简约”而不“简单”
• 基于批判性思维的高中数学教学设计研究
• 两道“解析”模拟考题的解法探究
• 研读高考真题，探索复习之径