cháng

cháng

• 有勇无谋，冒险蛮干
• 有勇有谋
• 有勇气并懂得道义礼法
• 有勇气，有胆量
• 有勇知方
• 有勤无俭，好比有针无线
• 有包弹
• 有北
• 有北屋，有南墙
• 有区别
• 有千年产，没千年主
• 有升有降
• 有卓越的才干而没有可以施展才能的权力
• 有 占有
• 有危害性的事物
• 有危险的境地
• 有危险而应谨慎
• 有历史价值或参考价值的图书资料
• 有厚无厚
• 有原因
• 有去无回
• 有去无还
• 有及
• 有双层墙（或隔挡）的房间
• 有发光设备的航标
• renounceable
• renounced
• renouncement
• renouncements
• renouncer
• renouncers
• renounces
• renouncing
• renourish
• renourished
• renourishes
• renourishing
• renourishment
• renourishments
• renovatable
• renovate
• renovated
• renovates
• renovating
• renovatingly
• renovation
• renovations
• renovative
• renovator
• renovators
• 微课在高中化学教学中的案例设计与应用研究
• 初中语文教学中多媒体教学手段的应用
• 信息技术在初中物理教学中的有效应用
• 人工智能进入高中信息技术课堂的探索与实践
• 基于核心素养背景下的高中生物课堂教学评价
• 基于初中历史课堂有效教学标准与评价的研究
• “动量守恒定律”要点透析
• 简述小学科学实验教学自主探究的途径与方法
• 现代信息技术与高中物理实验教学的整合
• 基于“做中学”的初中数学实验课教学研究
• 初中物理实验教学生活化有效性的策略研究
• 优化实验教学，增加学生的课堂获得
• 基于化学核心素养的家庭小实验的实践和思考
• 依托班会 协同家长 共话爱国
• 付出一份爱心 收获十份欢乐
• 翻转课堂下高中生物核心素养的教学实践研究
• 合作学习在初中英语教学中有效应用的思考
• 互动模式在职业高中计算机教学中的应用探究
• 基于数学建模的初中数学活动课程开发研究
• 初中体育选项课分层教学的实践探讨
• 浅谈高中生物的启发式教学
• 分层教学在九年级英语写作课中的应用研究
• 翻转课堂在初中物理教学中的应用探究
• 合作学习在小学语文教学中的应用策略探究
• 对分课堂教学模式在中职英语阅读教学中的应用