响盆儿xiǎng pénr

婴儿落生后发出的第一声哭声。

• 听从，接受
• 听从，认可
• 听任
• 听任事态自然发展变化，不做主观努力
• 听任自然，顺从自然的变化
• 听众
• 听传言失落江山
• 听传言，失江山
• 听住了
• 听使
• 听便
• 听信
• 听信传言
• 听信传言，失落江山
• 听信倚重
• 听信谗言，对人猜疑妒忌
• 听候
• 听候审讯
• 听候调派
• 听光
• 听其口气
• 听其所为
• 听其自便
• 听其自流
• 听其自然
• unlarge
• unlarger
• unlargest
• unlassoed
• unlasting
• unlathered
• unlaudable
• unlaudableness
• unlaudablenesses
• unlaudably
• unlaunched
• unlaundered
• unlavish
• unlavished
• unlawful
• unlawfully
• unlawfulness
• unlawfulnesses
• unlawyerlike
• unlawyerly
• unleached
• unleaded
• unleadeds
• wordster
• wordy
• 走向“历史解释素养”培育的可能途径
• 开学第一课，从再现历史书写过程开始
• 如何设计历史教学问题
• 对人教版必修Ⅱ“西欧商人清点钱币”插图再认识
• 博物馆：历史教学的资源库
• 刍议史料研习教学活动的优化
• 我为何这样讲《太平天国运动》一课
• 提升课堂立意，培养家国情怀
• 磨合 博弈 理解
• 主体性目标引领下的中学历史知识教学
• 关于中学历史教师的历史学科专业素养
• 基于教育评价理念的高考历史学科命题研究
• 《历史教学》第125卷（2017年1～12期）总目
• 中国自办有线电报始于何时？
• 基于历史核心素养的教育转型：挑战与课题
• 回到学生发展看历史学科核心素养
• 历史课应回归史学的教育功能
• 由西汉海昏侯刘贺墓引出的史料实证命题
• 乡绅与17世纪英国宪政革命的冲突与平衡
• 饮用水与宋夏战争
• “西欧庄园”教学解说
• “中世纪城市和大学的兴起”教材分析
• 数据的表与里，教育的旧与新
• 在时空图谱中“释史求通”
• 核心素养背景下历史教学中的“自由”与“理性”