哪壶不开单提哪壶

没眼力

• 好柴烧烂灶——好心没好报
• 好树结好桃，好葫芦开好瓢
• 好样儿的
• 好样的
• 好梦
• 好梦不长
• 好梦叶维熊
• 好梦图成
• 好梦成空
• 好梦罗浮
• 好梦难圆
• 好梦难寻
• 好梦难成
• 好梦难温
• 好梦难觅
• 好梦难长，彩云易散
• 好楼居
• 好模出好坯，好窑出好瓷
• 好模好样
• 好模当样儿
• 好模样儿
• 好歌不用人教
• 好此不倦
• 好歹
• 好歹不像
• semifigurativenesses
• semifinal
• semi-final
• semi final
• semi-finalist
• semi-finished
• semifinished
• semi-fitted
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• semiflex
• semiformed
• semi-formed
• semifossilized
• semifrontier
• semifrontiers
• semifunctional
• semifunctionally
• semifurnished
• semifuturistic
• semigeometric
• semigeometrical
• semigeometrically
• semiglaze
• semiglazes
• semi-globe
• 浅谈数学思想方法在初中数学教学中的意义
• “自主导学”教学方法的基本要素的探讨
• 初中数学课堂教学小组合作学习存在的问题及对策分析
• 以问题为主的数学启发式教学
• 初中数学课堂教学设计有效策略探析
• 中等职业教育中数学课程改革探析
• 如何提高课堂的有效性的思考
• 浅析高中数学情境教学法的实践
• 高中数学“微型课题”教学模式探微
• 新课改下高中数学教学策略探究
• 浅谈新课改背景下高中数学的有效性教学
• 高中数学课堂教学方式的转变分析
• 关注过程教学提升学生数学能力
• 浅析我的教学反思与课堂改进
• 有的放矢，巧解三角形相似问题
• 数学教育中培养学生创新能力的几个体会
• 探讨初中数学教学中预习的作用
• 探讨分层复习在初中数学教学中的运用
• 学、议、导、练，四步导学
• 试析初中数学教学中应如何培养学生的逆向思维能力
• 让更多的学生参与初中数学课堂教学
• 多媒体技术在初中数学教学中的应用
• 反思，展望，借鉴
• 浅谈如何进行高效的初中数学课堂教学
• 数学思想方法的渗透和培养