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哪有人形
释义
屁股上打花脸——哪有人形
打,做,化妆。喻不像样。
随便看
没有打着蛇,倒让蛇咬了一口
没有打虎将,过不得景阳冈
没有打虎手,哪敢挂壮士牌
没有打虎艺,不敢上山冈; 没有擒龙术,不敢下深渊
没有打虎艺,不敢上山冈;没有擒龙术,不敢下深渊
没有打虎艺,不敢上山岗
没有找不到的
没有把握
没有把握预料
没有把握,心神不定
没有抓住关键和要点
没有折扣的价格
没有拉不直的绳子
没有拖累和牵挂
没有招架之功
没有拿来的,文艺不能自成为新文艺
没有指望或希望
没有按照约定的日期
没有挖过的地方,不会出棉花;没有犁过的地方,不会长谷子
没有捕鼠智,难把狗来捉
没有损坏
没有损害或没有残缺
没有掌握事物的要点或关键
没有掌握关键
没有搬来樊梨花,搬来个程咬金
overforwardness
overforwardnesses
over-forwardnesses
overfoul
overfoully
overfoulness
overfoulnesses
overfragile
nonaxiomatical
nonaxiomatically
nonbachelor
nonbachelors
nonbacterial
nonbacterially
nonballoting
nonballotings
nonbanishment
nonbanishments
non-bank
non-baptist
non-baptists
nonbarbarian
nonbarbarians
nonbarbaric
nonbarbarous
初中语文课堂教学中微课的应用探究
浅析历史微课教学的现状
试论微视频在高中物理教学中的应用
初中历史教学与信息技术的有机结合
核心素养下高中生物实验教学的分析
以学生为主体的初中科学实验教学实践探索
初中化学教学中提升实验教学有效性的策略
高中生物实验教学中培养学科核心素养的策略探讨
浅谈初中物理实验教学与学生创新能力的培养
核心素养下如何优化初中化学实验教学
“点”亮初中英语试卷讲评课教学
试卷分析与实效性研究
“小题大做”:一道选择题的探究与反思
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小学班主任工作浅谈
浅谈小学班主任班级管理中的沟通艺术
关于“得寸进尺”效应的思考
浅析小学班主任的高效班级管理方法
如何形成“以人为本”的小学班级管理
高中英语主题意义探究式教学在任务型语言教学中的应用
基于核心素养的高中体育合作学习模式分析
参与式教学法在初中历史与社会课堂中的应用
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多元化教学模式在高中体育教学中的应用
“任务型”教学让学生在小学语文课堂上有的放矢
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更新时间:2026/1/13 10:03:51