哪有吃沙糖到底的

比喻人不可能一辈子都享福。

• 传闻的、没有根据的话
• 传阅
• 传颂
• 传风扇火
• 传首级示众
• 传香
• 传馨
• 传驿的车马
• 传黄
• 传龟袭紫
• 传：
• 伡
• 伢
• 伢儿到腰，人家要糟；伢儿到头，人家不愁
• 伢儿，小孩子
• 伢子
• 伢帖
• 伢行
• 伣
• 伣伣
• 伣天
• 伤
• 伤、病人
• 伤一个人容易，好一个人难
• 伤不了和气
• cross fertilised
• cross-fertilises
• cross fertilises
• cross-fertilising
• cross fertilizable
• cross-fertilizable
• cross-fertilization
• cross fertilize
• cross-fertilize
• cross-fertilized
• cross-fertilizes
• cross-fertilizing
• cross-fire
• crossfire
• crossfire, cross-fire
• cross-functional
• crossfunctional
• cross guarantee
• cross-guarantee
• crossguarantee
• crossholding
• crossing
• crossings
• cross legged
• cross-legged
• 回归生活：基于新课标历史教学的必然诉求
• 核心素养视野下的高中政治课堂教学创新策略浅谈
• 快乐涂鸦 放飞自我
• 刍议如何做好新冠疫情防控期间幼儿心理健康教育的有效指导
• 幼儿园中班游戏化音乐活动的实践研究
• 关于小学德育教育与心理健康教育的整合思考
• 探究幼儿园早期阅读教学策略
• 浅谈如何在科学活动教育中培养幼儿的创造性素养
• 基于网络平台下的幼儿园德育教学策略探究
• 中华优秀传统文化融入幼儿园课程的实践方法研究
• 高中英语阅读教学分层导引模式应用策略分析
• 论提升小学英语课堂灵活性管理的对策
• 翻转课堂引入高中英语教育教学的策略研究
• 浅析微课与小学英语绘本阅读教学的有效结合策略
• 关于高中英语阅读教学改进策略的思考
• 英语学习活动观在高中英语语法教学中的应用策略探究
• 核心素养下的初中英语学科读写结合教学方式探讨
• 依托教材开展初中英语微写作初探
• 初中英语小组合作学习的实践与思考
• 小学生英语学习兴趣培养策略探究
• 在高中英语语篇阅读教学中开展读后续写的方法研究
• 探究微课在初中英语教学中的有效运用
• 小学英语听力教学的策略研究
• 浅谈如何优化小学体育教学策略
• 初中体育健美操课程开展的有效性分析