唐大明宫【同义】总目录

东内／东朝／琳宇

• 三人两根胡子——须少
• 三人两根胡子——须（稀）少
• 三人为众
• 三人六样话
• 三人出外，小的儿苦
• 三人分两馍——咋掰（办）
• 三人可称为众人
• 三人同心，其利断金
• 三人同行小的苦
• 三人同行小的苦。
• 三人同行，必有一智
• 三人市虎
• 三人当家——七扯八拉
• 三人当家，七扯八拉
• 三人成众
• 三人成市虎
• 三人成虎
• 三人抬不过“理”字儿去
• 三人抬不过“理”字去
• 三人抬不过个“理”字去
• 三人抬不过个“理”字去。
• 三人月
• 三人杰
• 三人行则损一人，一人行则得其友。
• 三人行，必有我师
• colloquialities
• colloquiality
• colloquially
• colloquialness
• colloquialnesses
• colloquials
• collude
• collusion
• collusions
• collusive
• collusively
• cologne
• cologned
• colognes
• cologne-waters
• colon
• colonel
• colonelcies
• colonelling
• colonels
• colones'
• colonial
• colonialism
• colonialisms
• colonialist
• 职业教育本科的相关争议探析
• 本科层次职业教育试点：需要厘清的争议与值得关注的实践
• 试办本科层次职业学校要坚守什么
• 上海格致书院与西方职教理念引入
• 南非高职院校“绿色转型”的整体实践：背景与行动策略
• 教育生态位视阈下高职院校国际化产教资源优化组合模式研究
• 民族传统技艺传播与传承的职教路径
• 打造特色：区域职业教育高质量发展的生命力
• “产教融合、校企合作”省级区域探索勘实
• 产教融合型企业的运营模式
• “双高计划”背景下高职教育产教融合的实施策略
• 英国短暂的职业本科教育实践与启示
• 本科层次职业教育发展的实践逻辑
• 职业教育本科的相关争议探析
• 本科层次职业教育试点：需要厘清的争议与值得关注的实践
• 试办本科层次职业学校要坚守什么
• 全国职业教育研究论文要目检索
• 资历框架维度划分的基础：学习成果分类理论及其应用探析
• 职业院校行政管理绩效困境：表层征象、深层原因与突破路径
• 我国职业教育的界面治理：理论、逻辑与路径
• 从企业参与职业教育现状谈产教融合型企业建设
• 智能制造时代高等职业教育现代化探析
• 我国职业教育现代化：框架、困境与愿景
• 从学科本位到综合职业能力：新中国职业教育人才培养的历史回眸与未来展望
• 宏设计：职业教育教学理念的超越与样态