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• 基于模因论的高中英语写作教学模式构建
• 语文阅读教学的文本变革
• 基于OBE理念的《环境化学》课程改革
• 商务英语课程课堂演讲的多模态话语实证研究
• 基于zSpace的虚拟现实技术在地理教学中的应用
• 形式教学与以内容为依托教学的融合教学
• 口译教学训练评价中形成性评价的应用
• 民办高职院校跨境教育合作的动因、困境与对策
• 我国高校特色发展研究热点的共词可视化分析
• 基于可拓学的研究生创新能力培养模式研究
• 动态系统理论视域下的中国外语教育：反思与展望
• 复杂系统理论：一种外语教师信念的可能研究视角
• 学术性师德共同体的理论建构与实践研究
• 基于协同理念的专业硕士校企合作实践能力提升模式探索
• 浅析探究式教学与实验教学、启发式教学的关系
• 慕课环境下大学生网络公选课学习体验的调查研究
• 大学生慕课学习的影响因素及其影响力研究
• 新时代下我国基础教育课程改革反思
• 当语文学科遭遇算法时代
• 小学语文阅读教学中的深度学习：内涵、特点与策略
• 基于OBE理念的分析化学课程教学改革和实践
• 基于MOOC和开放式案例的翻转课堂教学研究
• 明清书院教师日常生活研究及其现代意义
• 教师作为学习者
• 炉温仪表与热控制实验教学改革探索