喳嗻是zhà zhè shì

唯唯诺诺。如：别人说点儿什么，他总是～的。

• 巫骨鸡
• 差
• 差一个儿
• 差一事
• 差一半
• 差一大截
• 差一大截子
• 差一头
• 差一差
• 差一差儿
• 差一截子
• 差一点
• 差一点儿
• 差三错四
• 差不了大样儿
• 差不多
• 差不多全部失去
• 差不多算美好了
• 差不离
• 差不离儿
• 差与可肩
• 差丝丝
• 差两点
• 差之毫厘 失之千里
• 差之毫厘 谬以千里
• excludability
• exclude
• excluded
• excluder
• excluders
• excludes
• excluding
• exclusion
• exclusioner
• exclusioners
• exclusions
• exclusive
• exclusively
• exclusiveness
• exclusivenesses
• exclusive of sb/sth
• exclusive of sth
• exclusives
• exclusive²
• exclusive¹
• exclusivistic
• exclusivity
• exclusory
• excommunicate
• excommunication
• 初中语文教学中如何加强学生个性的培养
• 初中语文教学中多元化教学方法的有效应用探讨
• 激发兴趣 积极参与 激活课堂
• 初中语文教学中创设情境的应用策略
• 教学设计中提问环节的设计艺术
• 问渠那得清如许？为有源头活水来
• 用有效问题激活诗歌教学
• 主题情境图的特点与运用策略研究
• 让“乐”进行到底
• 巧用乡土德育资源 创设德育精品课程
• 重视幼儿德育教育，促进幼儿全面发展
• 实效型家长会的探究与实践
• 随风潜入夜，润物细无声
• 小学低年级语文阅读习惯的养成及引导实践
• 化无形为有形，让孩子的习作“任性”表达
• 小学语文作文写作技巧教学分析
• 阅读辛苦终生事
• 体验，让语文阅读教学演绎精彩
• 如何培养学生的阅读学习能力
• 试论初中语文阅读教学的有效策略
• 问渠那得清如许？为有源头“真”水来
• 浅谈小学语文写字教学
• “整本书阅读”理念驱动下的中职语文教学模式新探
• 横看成岭侧成峰，远近高低各不同
• 浅谈批注式阅读教学的渗透和运用策略