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字词
嘦
释义
嘦
jiào
方言。只要。
随便看
对下级的意见、建议或请求等表示同意
对不上号
对不上牙
对不住
对不住人的心情
对不住人,内心不安
对不公平的事表示不满
对不公平的事表示不满或反对意见的声音
对不到一块儿了
对不合理或非正义的行动产生的愤慨
对不好的现象表示感叹
对不如意的事情看得开,听从命运安排,顺其自然
对不幸命运悲愤呼号
对不愉快的事不在心
对不正当之财的鄙称
对不正当的男女关系的讥刺
对不正的世风、世事有所感慨
对不熟悉的事避开,只拣熟悉的来做
对不识字人,莫作才语
对不起
对不起、对不起
对不起人的好意、期望或帮助
对不起号
对不足为奇的事情过分惊讶、奇怪
对不过
orphan
orphanage
orphanages
orphancy
orphandom
orphaned
orphanhoods
orphaning
orphanism
orphans
orphan²
orphan¹
orrer
ors
or so
or thereabouts
ortho
orthocone
orthoconic
orthodox
orthodoxal
orthodoxes
orthodoxian
orthodoxical
orthodoxies
运用思维导图,提升初中学生语文素养
让阅读滋养生命成长
浅谈微课与小学语文教学的有效整合
试论初中语文教学中的情感教育
试析高中语文教学与情感教育的融合渠道
高中文言文和古诗词对学生人格修养的塑造
启动效应在语文课堂教学中的运用初探
浅析基于即时通信的中学语文资源开发
新形势下中专语文教学存在问题及解决对策
语文核心素养之文化理解与传承
基于手机媒体下中职生语文阅读习惯的培养
高中语文阅读教学中传统文化的渗透策略探析
陶行知生活教育理念在小学语文中的渗透
职业素养在语文教学中的体现
探析中华传统文化在小学语文教学中的意义与实践路径
如何在小学语文教学中加强朗读训练
微课在中学语文教学中的应用
习作教学微课在小学中年级教学中的应用与思考
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培养初中语文审美能力的策略
如何在小学语文教学中渗透传统文化
小学语文教学中如何培养学生的创新能力
微课教学在小学语文教学中的运用
“核心素养”背景下的小学语文习作教学分析
现代教育技术让小学教学铁树开花
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更新时间:2026/8/10 17:29:27