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嘴巴郎几
释义
嘴巴郎几
zuǐ ba lāng jī
满口骂人的脏话。如:说话~的多难听!
随便看
不悌
不悔改
不悛
不悟
不患人不知,单怕不知人
不患人之不己知,患不知人也
不患人之不己知,患其不能也
不患人之不知己,患不知人也
不患位之不尊,而患德之不崇
不患其不富,患其亡厌
不患无位,患所以立
不患法度之不立,而患人材之不成
不患莫己知,求为可知也
不悦
不悦的样子
不悱不发
不情
不情不绪
不情之举
不情之事
不情之廉
不情之誉
不情之让
不情之论
不情之请
bring sb/sth down
bring sb/sth into disrepute
bring sb/sth round
(bring sb/sth) up to scratch
bring sb/sth ↔ in
bring sb/sth ↔ up
bring sb to their knees
bring sb to their senses
bring sb up
bring shame on
bring something to perfection
bring sth about
bring sth back
bring sth down
bring sth forward
bring sth home to
bring sth in
bring sth into force
bring sth into line with
bring sth off
bring sth on
bring sth on stream
bring sth out
bring sth round to sth
bring sth/sb ↔ back
抓牢学术链条,建成自身的理论体系
城市的发展一定要回归美学
设计艺术的精神性根源在于创造性自由
要占领传统与时尚这碰撞的两极
跨界与再设计是社会转型期的现实需求
艺术是“我”,设计是“我们”
中国设计要走出一条兼具时代精神与民族气韵之路
设计与设计教育,关乎人类的未来
新工科背景下工业设计专业“自适”课程群建设研究
工程链式工业设计专业实验室建设与实践
服装设计教学体系的“艺工融合”理念与设计思维培养
中医辨证论治理论下设计能力提升研究
基于OBE理念的服装专业校企协同育人模式创新与实践
环艺专业《设计基础》课程中“发现- 联想-设计”创新设计思维培养探讨
现代化德育融入艺术设计院校的板块设计研究
对接地方产业、聚焦设计实践
美国艺术设计院校本科学制研究
交旅融合背景下艺术设计复合型人才培养模式研究
后疫情人工智能背景下设计教育的机遇和挑战
产教融合培养工业设计创新人才的新模式
楚文化丝织品中凤纹在现代丝巾设计中的创新应用
江苏老字号品牌升级设计方法研究
针对儿童群体的公共卫生设施设计应用
越剧角色造型在儿童文创产品中的设计研究
傩面具的艺术视觉元素在服装设计中的转换与应用
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更新时间:2026/1/14 1:05:47