四个兽医治只羊

没法治；没治了

• 凿着脑袋
• 凿瞽开聋
• 凿石索玉
• 凿破浑沌
• 凿破混沌
• 凿破混沌凿破浑沌
• 凿磨匠打铁——不会看火色
• 凿穴
• 凿空
• 凿空之论
• 凿空取办
• 凿空取辨
• 凿空投隙
• 凿空指鹿
• 凿空架虚
• 凿空立论
• 凿穿
• 凿穿墙壁
• 凿窍
• 凿窒
• 凿纰
• 凿肠掏肾
• 凿脱
• 凿腊
• 凿花
• pentathlon
• pentathlons
• pentatonically
• penthouse
• penthoused
• penthouselike
• penthouses
• penthousing
• pentices
• pent-up
• pentup
• pent up
• penultim
• penultimate
• penultimately
• penultimates
• penumbra
• penumbrae
• penumbral, penumbrous
• penumbras
• pen²
• pen¹
• pen-ˌpusher
• people
• people carrier
• 初中语文现当代散文教学策略研究
• 阅读古诗，赏诗情画意
• 初中语文个性化阅读教学策略的构建与运用
• 浅谈初中语文古诗词鉴赏教学策略
• 教学生学会学习
• 初中美术组织美术欣赏活动的有效策略
• 让红色基因根植学生心灵
• 素质教育视角下小学德育有效开展途径分析
• 以德促思，以思促行
• 小学音乐教学中审美教育的策略探析
• 以音乐为载体培养少先队员爱国情感的研究与实践
• 强化道德与法治中优秀传统文化教育的策略研究
• 弘扬传统文化传承文明礼仪
• 让传统文化浸润孩子的心田
• 基于生涯教育主题的班会课建设初探
• 基于教科研创新管理背景下的小学数学教师专业发展研究
• 浅谈小学美术教师参加继续教育的必要性
• 浅谈小学低段班级团队建设的实践与思考
• 立德树人，柔性管理
• 让少年鼓号队的演奏更精彩
• 发展校园社团文化 创新多元学习方式
• 创编情境化习题，多角度评价学生的数学素养
• 巧用日记·拓展思维
• 小学美术教学评价初探
• 多元开放以“评”促学