【四则运算】

加、减、乘、除四种运算的统称。

• 善事
• 善于
• 善于为子孙后代打算
• 善于为子孙后代谋划
• 善于为文
• 善于为自己设想打算
• 善于交友
• 善于从关键处入手，顺利解决问题
• 善于伪装的恶人
• 善于伪装的极为阴险毒辣的女人
• 善于伺机发言而能切中事实
• 善于体察事物
• 善于作战
• 善于作战，屡战屡胜
• 善于作诗的名声
• 善于侍奉
• 善于保养
• 善于保养身体
• 善于保护自己
• 善于修饰文辞
• 善于做官
• 善于写五言诗的人
• 善于决断
• 善于分析研究
• 善于利用不同人的不同特点，扬长避短，为己所用
• saccharine
• saccharinely
• saccharinic
• saccharinities
• saccharinity
• saccharins
• sachet
• sacheted
• sachets
• sack
• sackage
• sackcloth
• sackclothed
• sackcloths
• sacked
• sacken
• sackers
• sackfuls
• sacking
• sacklet
• sacklike
• sacks
• sacksful
• sacky
• sack²
• 凸显学生主体地位，探究课中的“导”与“学”
• 新理念下小学数感培养策略
• 浅谈小学数学课堂教学的有效性
• 让学生在快乐德育中滋养童心
• 正确对待孩子的过错
• 浅议小学信息技术教学中的兴趣激发
• 家长会，我让家长们“抢”报名
• “星星班”最美的故事
• 倾听心声 走进童心
• 在玩蔬菜中寻找快乐
• 小学品德与社会情感教育初探
• 小学班主任应具备的综合素质
• 我与学生的成长共呼吸
• 音乐活动
• 让学生在赏识中感受阳光
• 如何在游戏活动中发展幼儿的自主探索能力
• 新课程理念下小学图书馆之人本管理
• 运用多媒体技术，优化音乐课堂教学
• 体育课堂中“留白”的艺术
• 抱团发展，促信息技术兴趣教学
• 初中与小学信息技术教学的衔接研究
• 浅析初中文化建设中美育课程的渗透
• 如何表述运动参与目标
• 运用有效教学策略，发展幼儿的语言能力
• 让“预设”与“生成”促精彩体育课堂