四方棒槌——死笨

比喻极其愚笨。

四方棒槌——死笨

比喻极其愚笨。

• 前辈
• 前辈传留下来的舞姿
• 前辈学者或老师
• 前辈惠及子孙的恩泽
• 前辈教师
• 前辈有重望者
• 前辈的事业
• 前辈诗人
• 前辈说话艺人
• 前辙
• 前辙可鉴
• 前辞
• 前边
• 前边寻狼，后边失兔
• 前边金鸡喝水，后头绵羊卧地
• 前进
• 前进、后退动作均合法度
• 前进、后退都很方便
• 前进不止
• 前进中的困难、阻碍
• 前进出发
• 前进同化
• 前进 后退
• 前进后退均合规矩
• 前进和后退有规律
• the north-west
• the novelty wears off
• thens
• the number of times
• then²
• then¹
• theo
• the occult
• theocentricity
• theocentrism, theocentricism
• the odd...
• the odd
• the odds are stacked against you
• the odds are stacked heavily against you
• the odds are stacked (heavily) against you
• the odds are stacked in sb's favour
• theodolite
• theodolites
• theodolitic
• the old
• the old days
• the old testament
• theological
• theologically
• theologies
• 例谈“智趣识字”课堂的打造
• 基于单元集中识字教学策略优化窥探
• 渗透汉字文化，提升识字教学厚度
• 编路习路教路
• 口语交际《安慰》教学设计（一课时）
• 游戏作文——尊重学生的感性存在
• 第六单元《语文园地》教学设计
• 《陀螺》教学设计
• 那抹酸酸涩涩的童年味道
• 聚焦“批注”，让语言与思维共生长
• 看图写话教学途径的理性思考
• 统编版“微习作”的特点及实施策略
• 架起说和写之间的桥梁
• “开放式”看图写话教学浅探
• 欣赏，欣赏，再欣赏
• 以《大自然的声音》一课为例谈段的教学
• “真学”，语文课堂的应然追求
• 给学生一份有营养的文化大餐
• 抓住语文要素，培养学生能力
• 语文课堂教学效率的影响因素研究
• 浅谈运用思维导图的实践体会
• 几块奇石，几许想象
• 站在儿童视角，让学生爱上小古文
• 指向核心素养 优化教学策略
• 用好开场白，为高效课堂助力