团二代tuán’èrdài

指在艺术团工作的人的子女。

• 富裕工程
• 富裕念妻子，贫穷思娘亲
• 富裕昌盛
• 富裕病
• 富裕的资财
• 富裕而安乐
• 富裕豪贵
• 富裕，充足
• 富豪
• 富豪之家的生活
• 富豪人家
• 富豫
• 富财
• 富贵
• 富贵不为人知
• 富贵不傲物，贫穷不易行
• 富贵不压乡里
• 富贵不压于乡里
• 富贵不归故乡，如衣绣夜行
• 富贵不归故乡，如衣锦夜行
• 富贵不归故乡，犹如衣绣夜行
• 富贵不忘贫贱友
• 富贵不断头
• 富贵不染其心，利害不移其守
• 富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄
• be-a-law-unto-oneself
• be a letdown
• be a light sleeper
• be-all-ears
• be all ears
• be all for/be all in favour of
• be all for sth / be all for doing sth
• be all gone
• be (all) gone
• be allowed
• be all right/ok
• be all set
• be all smiles
• be all talk
• be all the rage
• be all there
• be all thumbs
• beam
• be a man/woman of the world
• be a matter of life and death/be a matter of life or death
• be a member of/belong to
• be a menace
• be american/french/japanese etc by birth
• beamers
• be a mess
• 基于英汉差异的高中英语书面表达教学实践探索
• 基于核心素养的初中英语复习促写作课教学实践
• 高中英语阅读教学读写结合教学模式探究
• “互联网+”背景下英语阅读教学资源有效开发与整合
• 例谈模因论在高中英语写作教学中的应用
• 基于思维导图，提升高中生思维品质
• 提高高三考生时政材料分析能力的研究
• 开发资源，提升政治教学有效性
• 基于学生思辨能力培养的道德与法治教学策略
• 激发探究思维，培养学生公共参与素养
• 浅谈思想政治课生活素材加工问题
• 素养与能力同频共振
• 宪法精神始于认同
• 议题式教学：高中思想政治教学的新路径
• 2018年福建中考地理试题对思维的考查研究
• 信息技术与初中地理教学积极整合的方法探析
• 地理课堂结课方法小议
• 中学地理板画教学存在的问题及其对策
• 高中地理教学中学生地理人文素养的培养
• 基于地理核心素养培养的研学旅行课程设计与实践
• 新课标人教版高中《地理》必修教材图像系统特点与功能
• 专业阅读与深度思考：理解历史课程的重要路径
• 初中历史“七步八问”课堂模式探索
• 基于学科核心素养的初中历史教学与研究
• 体验科学精神 感悟家国情怀