围着人家屁股转

见“跟着屁股转”。

• 志道
• 志酬
• 志量
• 志铭
• 志陵云霓
• 志陵青云
• 志骄意满
• 志骄气满
• 志骄气盈
• 志高品高，志下品下
• 志高气扬
• 志高福不高
• 志高行洁
• 志鸟
• 忘
• 忘之脑后
• 忘乎所以
• 忘了吃几碗饭
• 忘了姓什么
• 忘了师傅
• 忘了生死
• 忘了自己
• 忘了自己从哪来了
• 忘了自己哪里生
• 忘了自己姓啥
• nonpendant
• nonpending
• nonpenetrating
• nonpenetration
• nonpenetrations
• nonpenitent
• nonpenitents
• nonpensionable
• nonpensioner
• nonpensioners
• nonperceiving
• nonperceptibilities
• nonperceptibility
• nonperceptible
• nonperceptibleness
• nonperceptiblenesses
• nonperceptibly
• nonperception
• non-perception
• nonperceptional
• nonperceptions
• nonperceptive
• nonperceptively
• nonperceptiveness
• nonperceptivenesses
• 对程序性知识的理解
• 初中物理教学中学生科学思维的培养
• 从学生基础出发，提高学生课堂参与度
• 巧用思维导图 设计实验方案
• 浙江新高考方案的现状分析及制度完善的建议
• 2017年高考物理全国Ⅰ卷第23题的分析与教学建议
• 利用三倍模型巧解一类折返运动问题
• 用DIS探究液体表面张力的实验设计
• 利用多媒体技术判断单摆做简谐运动
• 欧姆表偶然误差分析
• 伯努利原理教学中的趣味实验
• 探究激光束下的环形光
• 关注学生体验，优化高中物理教学模式
• 高中物理电场及静力问题解题的思路与方法
• 运用图片、视频呈现物理原始问题应用于教学
• 立足素养培育 体验建构过程
• 高三物理复习题微课的设计与应用
• 初中物理压强概念教学的实践探索
• “光的色彩 颜色”深度教学设计
• 基于AviUtl制作教学微课的技巧
• 浅谈中学物理教师PCK在教学中的应用
• 可转化为竖直平面内类问题应对策略
• 物理教学中化解学生思维障碍的策略
• 高中物理教学的“三点”策略
• 课堂教学培养学生物理核心素养的途径