国以民为基，贵以贱为本

见80页〔贵以贱为本，高以下为基〕。

• 当官的人
• 当官的动动嘴，当兵的跑折腿
• 当官的动动嘴，当兵的跑断腿
• 当官的动动嘴，当差的跑断腿
• 当官的是阎王，当兵的是孙子
• 当官的梦想
• 当官的梦想破灭
• 当实
• 当宰相，做大官
• 当家
• 当家三年狗也嫌
• 当家三年狗也嫌。
• 当家三年，猫狗都嫌
• 当家不主事
• 当家不作主
• 当家不做主
• 当家人
• 当家人是个恶水缸儿
• 当家人疾老，近火的烧焦
• 当家人，恶水缸
• 当家人， 恶水缸。
• 当家人，泔水缸
• 当家作主
• 当家作主的人
• 当家作物
• nonmythological
• nonmythologically
• nonnarcism
• nonnarcisms
• nonnarcissism
• nonnarcissisms
• nonnarcotic
• nonnarcotics
• nonnarration
• nonnarrations
• nonnarrative
• nonnarratives
• nonnational
• non-national
• nonnationalism
• nonnationalisms
• nonnationalistic
• non-nationalistic
• nonnationalistically
• nonnationalization
• nonnationalizations
• nonnationally
• nonnationals
• nonnatively
• nonnativeness
• 浅析高中物理学生自主学习能力培养
• 如何激发职高学生英语学习的动力
• 论小学数学教学中问题意识的培养策略
• “以生为本”理念在中职技术学校学生管理中的应用
• 小学班主任管理的语言艺术
• 如何培养小学生的数学素养
• 如何在小学语文教学中培养学生的自主学习能力
• 初中数学教学中如何培养学生主动提问能力探讨
• 浅谈中学物理教学中科技意识的培养策略
• 关注学情 捕捉生成
• 浅谈如何在语文教学中培养学生的审美能力
• 浅谈主题班会促进班级管理
• 浅谈小学生数学学习兴趣的培养
• 互联网+时代下中职班级管理分析
• 探讨小学数学学习兴趣的培养
• 小学科学教学中学生学习习惯的培养策略
• 如何创设合适教学情境促进初中语文教学
• 如何培养小学生的数学应用意识和能力
• 小学数学教学中如何培养学生创新意识
• 如何促进农村小学教师专业自主发展
• 中职数学一体化教学存在的问题和对策
• 浅析小学数学教学如何“引趣”
• 教师在培养学生批判性思维能力过程中的角色与作用
• 怎样更好的牢记生物知识
• 如何养成初中化学实验的良好习惯