壁上抹胭脂——图个好看

指事物表面看起来舒服，却没有实用价值。

• 近家无瘦田，遥田不富人
• 近宾
• 近宾语
• 近寺人家不重僧
• 近就
• 近局
• 近履
• 近山使木，近水食鱼
• 近山多雨，沿海多风
• 近山多雨，近海多风
• 近山识兽，傍水知鱼
• 近山识鸟性，近水知鱼性
• 近岁
• 近年
• 近年或一年以来
• 近幸
• 近引申义
• 近忧
• 近怀
• 近思录
• 近患
• 近悦远来
• 近情
• 近情切理
• 近情近理
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• 教学情境在课堂上的有效运用
• 激发兴趣多元评价
• 创设情境 开展讨论 突出互动 传授技巧 组织活动 培养能力
• 引导学生自主学习的有效策略
• 重新设计教学内容 建立相应评价体系 增加理论知识教导
• 走近生活 形式多样 注重积累 互助合作
• 渗透模型思想,提升学生数学素养
• 变革学习方式促进学生成长
• 学生阅读能力培养中的误区及其对策
• 激发热情 引导积累 创设情境
• 把握心理特质，借复述训练综合能力
• 激发想象 渗透方法 积累知识
• 透过课堂教学细看“声色俱全”
• 渗透转化思想，培养数学解题能力
• 科学设计数学习题强化学生思维能力
• 怎样培养学生数学创新思维
• 运用多媒体教学，提高课堂教学效果
• 关联插图 关联游戏 关联生活
• 信息技术与幼儿园游戏整合的实践与探讨
• 活用经典启智明德
• 区域活动中教师游戏者身份建立的实践探索
• 渗透符号意识，发展数学核心素养
• 梅花香自梅娃来
• 师幼共绘课程地图初探
• 数学教学中有效引导策略