圈内人quānnèirén

〈名〉 某个群体或团体内部的一员。

• 叛陆离
• 叛降
• 叛陸離
• 叟
• 叟叟
• 叟氏
• 叟老
• 叟耆年
• 叠
• 叠二连三
• 叠位
• 叠出不穷辞喻横生
• 叠出层见
• 叠加
• 叠加原理
• 叠动体
• 叠化
• 叠印
• 叠印（关系）
• 叠压
• 叠双
• 叠发
• 叠叠
• 叠句
• 叠合
• institutional
• institutional advertisement
• institutional advertising
• institutionaladvertising
• institutional fund
• institutionalfund
• institutionally
• institutions
• institutors
• anti-idealism
• anti-idealisms
• anti-idealistic
• anti-idealistically
• anti-ideological
• anti-immigrant
• anti-immigration
• anti-imperialisms
• anti-imperialists
• anti-incumbent
• anti-incumbents
• anti-indemnity
• anti-induction
• anti-inductive
• anti-inductively
• anti-inductiveness
• 浅谈初中数学课堂提问的误区及对策
• 如何提高初中数学课堂观察能力
• 职高数学教学中构建和谐师生关系的方案和策略探究
• 解析新课改视域下如何打造初中数学高效课堂
• 谈谈数学问题情境教学
• 浅谈怎样让学生爱上你的数学课
• 浅谈椭圆中定值问题的解决方法
• 谈多媒体在高中数学课堂中的角色
• 探究高中数学教学互动教学策略
• 中职数学教学现存问题及措施
• 能力是教学活动之“本”
• 浅析中职数学教学中如何提高学生的学习力
• 高中数学解题中导数的妙用
• 初中函数教学有效性研究
• 转化思维在高中数学中的应用探讨
• 基于“掌握学习”和“元认知”理论下的初三数学复习课教学的分析
• 高中数学“体验式”教学探析
• 关于“高中新课改数学教学”的一点思考
• “说”出观点 “辩”出真理
• 浅谈高中数学微型探究的教学方法
• 探究变式教学在初中数学教学中的应用
• 回归数学本真，构建高效课堂
• 初中数学课堂教学的有效性
• 初中学生“说数学”能力的培养
• 转化思想在初中数学解题中的应用初探