土地菩萨打哈欠

神气

• 法国现代心理学之父
• 法国现实主义戏剧先驱
• 法国珍邮瑰宝
• 法国的卓别林
• 法国的帕皮尼安
• 法国的牛顿
• 法国的狄更斯
• 法国的稀世珍宝
• 法国的米开朗基罗
• 法国的节日
• 法国的阿贝尔
• 法国硬派小生
• 法国绝对君权的象征
• 法国绝对君权的里程碑
• 法国艺术宝库
• 法国语言巨匠
• 法国资产阶级革命
• 法国钢琴神童
• 法国队的灵魂
• 法国音乐之神
• 法国音响
• 法国高塔
• 法场
• 法场上的麻雀——胆子吓大了
• 法场上的麻雀——胆子早吓大了
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• 2014年全国高等院校招生统一考试江苏化学试卷评析
• 给化学课堂教学留条缝
• 分层思想在高中化学教学中的应用
• 让候课成为化学教师的一种习惯
• 让化学更好地融入生活
• 以史为“境”
• 对化学学科开展“e学习”项目的思考和建议
• Fe与水蒸气反应的教学研究
• 利用三重表征训练提高学生问题解决能力的实践研究
• 对初三化学单元复习课有效性的反思和实践
• “知识问题化，问题情景化”模式下教学设计研究
• 基于“问题引领”下的化学教学设计
• 概念和原理教学也可以让数据说话
• 探究教学法应用于原电池的行动研究
• 学生引领 开放互动
• “元素周期律（第二课时）”教学过程研究
• 对传统手工皂制法的一些改进和经验
• 充分发挥演示实验在中学化学教学中的作用
• 由溴苯制备装置的变迁看绿色化学的发展
• 利用多信道传感器技术探究酸碱中和反应的过程和本质
• 高中生化学作业抄袭的成因及矫正对策
• 构建“生活化”的化学课堂
• 谈高效课堂构建中语言的运用
• 巧妙创设情境 让复习课“活”起来
• 基于“思维可视化”的同分异构体教学