在节骨眼儿上

比喻在非常关键的时刻。

• 怀素
• 怀纳
• 怀绂
• 怀给
• 怀绶会稽
• 怀羞
• 怀而不乳
• 怀耻
• 怀耽
• 怀胎
• 怀胎十个月——生（升）了
• 怀胎，多指兽类
• 怀臭
• 怀臭求芳
• 怀舅
• 怀芹
• 怀荒
• 怀蓄
• 怀蕴
• 怀藏
• 怀藏印绶
• 怀藏名片
• 怀藏悲苦之情
• 怀藏才德
• 怀藏才艺
• 24-hour
• 24hourclock
• 24-hour clock
• 24-hour society
• 24hoursociety
• 2 cm/1 m etc thick
• 2g
• 2h
• 2 miles across/20 metres across etc
• 30
• 30 metres/100 feet etc high
• 360degreefeedback
• 360-degree feedback
• 3g
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• 401k
• 401(k)
• 401(k)s
• 401(k)'s
• 40 metres/100 feet etc deep
• 4 ps
• 4ps
• 50-50
• 5 ss
• 5ss
• 增强呼吸节奏能力是提高耐久跑水平的关键
• 凸显音乐本质 彰显实效课堂
• 如何提高小学科学实验教学的有效性
• 聆听心灵乐章 徜徉音乐殿堂
• 让“预习习惯”成为学生学习英语的动力
• 整合故事资源，演绎精彩英语
• 谈新课改背景下的英语合作学习
• 浅谈怎样快乐的学习
• 合理利用辅助材料进行有效语言沟通
• 小学生英语书写习惯的培养
• 一位乡村教师的昨天、今天、明天
• 多媒体
• 向教材深处漫溯
• 培养小学生数学“解决问题”的能力
• 如何培养小学生的数学语言
• 浅谈如何提高小学数学课堂教学的有效性
• 我看数学课上的人文素养
• 浅谈小学生数学实践能力的培养
• 数学学习兴趣的培养
• 迁移，数学课堂的“正能量”
• 分析小学数学教育与学生理性精神启蒙
• 巧用多媒体，提高小学数学课堂效率
• 体验·感悟·构建
• 优化数学课堂教学“两种策略”
• 小学数学课中如何培养学生的问题意识