CT机CT jī

〈名〉 见“CT
❷”。

• 牛山叹
• 牛山哀泣
• 牛山悲
• 牛山木
• 牛山沾衣
• 牛山沾衣裳
• 牛山泪
• 牛山濯濯
• 牛崽
• 牛市
• 牛干巴
• 牛府
• 牛心
• 牛心拐狐
• 牛心炙
• 牛心熟
• 牛怕一根绳
• 牛怕圈里水，马怕满天星
• 牛性
• 牛性子
• 牛息声
• 牛打架
• 牛打架——死顶
• 牛打江山马坐殿
• 牛打江山马坐殿——一个出力，一个享受
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• 浅议小学品德与社会教学后记
• 论西方元素对我国近代学前教育的影响
• 以“分数除法”为例分析数学“规则教学”策略
• 新课标下小学六年级数学复习方法的研究
• 和学生一起“触摸”数学
• 小学六年级数学复习教学研究
• 打破物与象的桎梏
• 数形结合思想在小学数学教学中的实践运用
• 小学数学服务型课堂教学的研究
• 学习单，造就数学有效课堂
• 蹲下来和孩子说话
• 润泽教育理念下农村小学课内外相结合的阅读策略研究
• 爱在细节中
• 浅谈培养学生的创造性思维
• 简单的等号，不简单的语义功能
• 小学品德教学中“典型”素材促经验生成
• 信息技术促进农村小学低年级识字教学变革的研究
• 如何提升小学高年级前置性作业的有效性
• 提高低年级学生口算能力的一些做法
• 生活化教学法在小学语文高年级教学中的应用
• 小学英语教学中的生活化策略运用
• 对同课异构分数加减法的思考
• 《一幅名扬中外的画》教学反思
• 创设快乐情境 打造满意课堂
• 论运动负荷在小学体育课堂教学中的设计策略