地蛐——拣软处拱

见“八哥啄柿子——拣软的吃”。

• 噤害
• 噤战
• 噤森森
• 噤窄
• 噤舌
• 噤若寒蝉
• 噤若寒蝉噤如秋蝉
• 噤闭
• 噤默
• 噤齘
• 噥
• 噦
• 噦噦
• 器
• 器业
• 器乐
• 器人
• 器什
• 器仗
• 器件
• 器任
• 器具
• 器具和材料
• 器具财物
• 器墓中小门
• discordant
• discordantly
• discorded
• discordful
• discording
• discordous
• discord's
• discords
• discos
• discos'
• discount
• discountable
• discount broker
• discountbroker
• discountbrokerage
• discount brokerage
• discounted
• discountedcashflow
• discounter
• discounters
• discount house
• discounthouse
• discounting
• discount loan
• discountloan
• 如何创设以羌族文化为主题的班级环境
• 新视角下家园共育促进幼儿良好进餐行为策略探析
• 以绘本为载体开展幼儿亲情教育的行动研究
• 浅谈如何做一名合格的小学班主任
• 优化结构 提高信息技术课堂教学成效
• 浅谈体育校本课程开发的意义
• 整合学校教育与家庭教育，促进未成年人健康成长
• 以学习型社会为基准浅析社区成人教育的功能与实现
• “微课”让信息技术课堂“翻转”出高效率
• 中学生体质下降因素分析及解决途径
• 探讨中职学生手机管理策略
• 关于初中后进生的心理特点及转化策略
• 浅谈初中美术课堂教学方法
• 关于知识经济的几点思考
• 探讨高中体育教学的有效课堂
• 一名优秀的教师须具备以下品质
• 刍议中学生的心理健康教育
• 校园定向运动与耐久跑教学结合的策略
• 在高中信息技术课堂教学中开展小组合作学习的实践与思考
• 关于优化中职色彩教学模式的思考
• 由《点》的故事所引发的思考
• 提高体育教学质量，锻炼学生的身体素质
• 初中信息技术课堂激励教学策略的制定与实施
• 提升初中信息技术课程教与学有效性的方法研究
• 借助多媒体教学彰显音乐教学的本色