坎子

〈隐〉清末以来京津等地江湖诸行指戏园的守门人。

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• 英语阅读课中的活动设计
• 高中英语阅读教学中的“以读促写”能力培养
• 创客教育在小学教学中的应用研究
• 信息技术与小学课程整合的问题与应对措施
• 课改深化背景下高职院校学前教育专业人才培养的困境和思考
• 信息化背景下中国法制史课程教学改革研究
• 基于最优化理论的教学方法探讨
• 幼儿“游戏化”教学的实施策略研究
• 中职插花艺术教学探讨
• 浅析英美文学作品双关语的修辞效果及翻译策略
• 新课改背景下高职院校学前教育专业课程设置研究
• 合作地区课程园本化主要方式探析
• 高校二级管理模式下教务工作的思考
• 不同层次的研学旅行及实践意义
• 微信朋友圈购物调查分析
• 幼儿主体与教师主导在幼儿区域游戏中的有效融合
• 现代学徒制对中职学校人才培养模式发展的启发
• 现代信息技术大数据对新闻传播的影响初探
• 创造性游戏中幼儿自主性发展策略探讨
• 浅析新媒体时代广告传播策略
• 高职院校学前教育专业“突出艺术教育特色”的实践与探索
• 谈五步“助学式”课堂教学策略的实践
• 幼儿教学中现代教育技术的应用
• 浅析高中职业生涯规划课程实施现状及面临问题
• 浅谈如何在初中生物课程教学中发挥学生的主体作用