坐诊zuòzhěn

〈动〉医生在诊所、医院等固定地点给人看病。

• 要好不能勾，要歹登时就一篇
• 要好成歉
• 要好的朋友
• 要好看
• 要好，交情深
• 要妙
• 要子
• 要学天下奇男子，须立人间未有功
• 要学好人，须寻好友；引酵若酸，那得好酒
• 要学流水自己走，莫学朽物水上漂
• 要学细水常流，莫学暴洪满山
• 要学长江流水日日淌，莫学阳雀叫半春
• 要守信用
• 要官
• 要宜麦，见三白
• 要宜麦， 见三白。
• 要实
• 要宠召祸
• 要害
• 要害之地
• 要害部位
• 要害，关键
• 要密
• 要射
• 要小钱儿的
• overopinionatednesses
• over-optimism
• overoptimisms
• overoptimist
• over-optimistic
• overoptimistic
• overoptimistically
• overoptimists
• overorchestrate
• overorchestrated
• overorchestrates
• overorchestrating
• overorganize
• overorganized
• overorganizes
• overorganizing
• overornament
• overornamental
• overornamentalities
• overornamentality
• overornamentally
• overornamented
• overornamenting
• overornaments
• overoxidize
• 文字——生命的自由表达
• 不舞云端，贴地而行
• 溪声入梦
• 叩问灵魂，“微”随笔动
• 化文成图再成诗，诗成细化始成文
• 转折思维，无中生有写妙文
• 范水摹山，游记情长
• 倾听朗读，想念纷飞
• 围绕中心“做文章”
• 量表评价，改进提升
• 校准重点，优化细节
• 写好自己的故事
• 但“烦”人间事，处处流淌情
• 定格、聚焦、赋形，从生活到美文
• 评习作，改习作
• 生命应绽放，妙笔可生花
• 逻辑化解读与古今素材“无缝接轨”
• 以课文为帆，原来扣题也不难
• 伤在心上，感在身上
• 先定两端，后编中间
• “寻人启示”
• 孩子在成长
• 送你一朵勿忘我
• 入情入境，合情合理
• 开发精准写作知识是写作教学的关键