坐飞机写文章

高论

• 閌
• 閍
• 閍主
• 閎
• 閏
• 閐
• 閑
• 閒
• 閒暇
• 閒民
• 間
• 間問
• 間粟
• 間維
• 閔
• 閔子騫
• 閔憐
• 閕
• 閕然
• 閘
• 閛
• 閛閛
• 閜
• 閜寪
• 閟
• convexness
• convey
• conveyable
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• conveyancing
• conveyed
• conveying
• conveyorbelt
• conveyor belt
• conveyor belts
• conveyor-belts'
• conveys
• convict
• convictable, convictible
• convicted
• convicting
• conviction
• convictional
• convictions
• convictively
• convicts
• convict²
• convict¹
• convince
• convinced
• 如何在高中数学教学中开展探究性学习
• 微课在优化高中数学教学质量的应用分析
• 微课中使用几何画板开展高中数学有效教学的策略
• 探讨高中数学教学中数形结合法的运用
• 引导学生探索把握教学生命线
• 浅论小学数学实验教学的设计与实施
• 浅谈初中数学错题整理的必要性
• 分类讨论在初中数学学习中的应用
• 在知识迁移、问题类化中探索多角形内角和问题
• 三角函数典型题型探究
• 几何模型的应用之费马点
• 极值点偏移的解题思路及比较
• “用高中数学BASIC编程，解力学疑难问题”
• 借洛必达之光 解高考题之难
• 多变量恒成立，多角度有妙解
• 不定方程7x+7y=2xy的正整数解的几种解法
• 代数学基本定理的几种证明方法
• 基于学生的教学设计，促进儿童的数感发展
• 小学数学课堂教学小组合作学习中存在问题与应对策略的案例研究
• 例谈数学教师的教学语言表达艺术
• 课堂导入，“别出心机”的敲门石
• 重新定位教学目标，打开教材新思路
• 中韩小学四年级数学教材对比分析
• “有几瓶牛奶”教学设计
• 基于“生长树”的问题串式情境创设教学法研究