坐飞机点火把

高明

• 跪下而拜
• 跪书
• 跪乳
• 跪伏
• 跪倒
• 跪参
• 跪叩
• 跪在地上举两手虔诚地行礼
• 跪在地上叩头行礼
• 跪在地上磕头
• 跪履
• 跪拜
• 跪拜之礼
• 跪拜叩头
• 跪拜和起立
• 跪拜并伏在地上
• 跪拜磕头的样子
• 跪拜祈祷
• 跪拜祭奠
• 跪爬
• 跪献
• 跪着感谢
• 跪着行进
• 跪着辞谢
• 跪禀
• snooze
• snoozed
• snoozer
• snoozes
• snoozier
• snooziest
• snooziness
• snoozing
• snoozy
• scatteredly
• scatteredness
• scatterednesses
• scatterer
• scatterers
• scatter-gunner
• scattering
• scatterling
• scatters
• scattery
• scavenge
• scavenged
• scavenger
• scavengers
• scavengery
• scavenges
• 兴趣·知识·实践·意识
• 综合实践活动校本课程开发“三化”策略
• 体育教学中组织队形应把握的原则
• 体验生活情境 享受多彩课堂
• 不认真做作业的原因究竟是什么？
• 柯尔文手势在二年级歌唱练习中的妙用
• 歌唱教学中图谱的设计和运用
• 英语课堂文化意识渗透问题分析及教学建议
• 正确把握应用文体的读写教学
• 过渡于“无痕”，教学方“有神”
• 建构网络学习平台 拓宽自主学习空间
• 巧施道德行为训练 提高品德教学实效
• 培育“学习场”，形成“场效应”
• 优化品德教材 丰富道德实践
• 以家访为依托帮助单亲孩子融入班级的策略
• 巧用经典名句 丰盈课堂教学
• 教育叙事
• 学科教学评价改革过程中的几点思考
• 规划研究路径 具化研究策略
• 把握结合点，提升效益度
• 教研，是一种对话
• 流动儿童心理疏导与品行指导策略
• “三学四导”学本课堂的实践与思考祝贵耀
• “导学”视角下“发现式”教学初探
• “做学教合一”教学方式的实施策略