坛子里摸乌龟——手到擒拿

见“堵着笼子抓鸡——手掐把拿”。

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• 数学史的方法与中学数学教学的融合
• 初中数学教学中个性化教学的应用分析
• 数学参与式教学实践探索
• 浅谈如何在初中数学教学中培养学生的数学思维
• 有效对话的基础是读懂学生
• 谈“数形结合”在初中数学教学中的有效运用
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• 基于分层教学模式谈初中数学的实践与思考
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• 巧用“微课”为初中数学教学发展添助力
• “五步教学法”在初中数学教学中的运用
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• 提升初中生数学思维能力的研究
• 初中数学二次函数的教学策略设计
• 初中数学快乐高效课堂教学策略探讨
• 试析核心素养下的初中数学教学中学生运算能力培养
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• 高中数学课堂教学中师生协作互动的教学策略
• 学前教育专业数学教学的优化策略探讨
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• 关注能力导向，反思立几教学
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