埋尾máiwěi

〈动〉完成最后的部分，通常用于电影制作。

• 三个面向
• 三个饱一个倒
• 三个骰子十九个窝
• 三个鸡蛋出俩鸡——有个坏蛋
• 三个鼻子管
• 三个鼻孔眼——多股子气
• 三串子
• 三丹
• 三丹田
• 三为楚相，三去无悔
• 三之日
• 三乐
• 三乘
• 三九
• 三九之位
• 三九二十七，篱头吹觱栗
• 三九四九冻死狗
• 三九四九，冻死猪狗
• 三九四九，隔门叫狗
• 三九天
• 三九天不戴帽子——冻（动）脑筋
• 三九天不穿棉
• 三九天出门——冻手冻脚
• 三九天吃冰棍
• 三九天吃冻柿子——寒心
• dissimulator's
• dissipate
• dissipater, dissipator
• dissipaters
• dissipates
• dissipating
• dissipativities
• dissipativity
• dissipators
• dissociate
• dissociated
• dissociates
• dissociating
• dissociation
• dissociative
• dissolution
• dissolution's
• dissolvabilities
• dissolvability
• dissolvableness
• dissolvablenesses
• dissolve
• dissolved
• dissolvents
• dissolver
• 弘扬传统文化丰厚学养积淀
• 教师校本培训的网络支持平台构建研究
• 梅克
• 改革职称制度释放教育活力
• 关注！今年职称评审政策出现新变化
• 用优秀典籍点亮青少年的精神之光
• 淘气的背后，隐藏着什么？
• 智慧地写作
• 体验后果，让教育更有效
• 教育个案研究的程序和方法
• 照亮彼此的忠诚合作
• 建立新型师生关系要“有法能依”
• 合格导师 贴心助手
• 本期话题：新型师生关系应该是怎样的构建新型师生关系的五个关键词（高杰）
• 关于实践基地建设的几点体会
• 论教师在打造高效课堂中的主导作用
• 中学生道德教育与心理健康教育有效结合的策略研究
• 高中物理教学中新课导入的艺术
• 小学数学教案的设计与分析
• 浅谈中学文言文教学的三个环节
• 咂出“语言形式”下的味儿
• 语文教学设计的基本原则
• 让心理学效应助力教育教学工作
• 阅读锻铸生命的质量
• 开展课题研究提升办学水平