堆谷子

〈隐〉旧时河南戏曲界指住在破庙里。

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• “数与代数”领域教学路径剖析
• 促进深度学习的在线教学资源设计策略
• 认识球体和圆柱体活动小记
• 以习作教学为例解读“三部九步”学教范式
• 一轮复习中以识图与析图能力为核心的历史教学路径探究
• 抓住重点 理清思路 灵活运用
• 在动手操作中 培养学生创新意识
• 凸显数学本质 促进思维发展
• “几何概型”教学设计与反思
• Unit 2 It’s a nice day， isn’t it？ Section B 2b-2c教学设计与反思
• 精准务实创新思路 构建线上历史高效课堂
• 让教育为环保事业保驾护航
• 利用翻转课堂、多维反馈等方式开展英语线上教学
• 高三数学线上教学系统化与有效化实施策略
• 提升初中生数学阅读效果的教学实证研究
• 巧作垂线 妙用垂直
• 静读与活动齐飞 思辨共写作一色
• 试析高中语文思辨性写作教学的实践路径
• 新版初中化学教材科工整合内容设计特征分析
• “竖直向下”≠“指向地心”
• 耕读斋里勤学早诗书源头活水来
• 2020年理化综合练习题
• 针对初中化学中考备考不同阶段复习策略的探索
• 化学学科核心素养引领下发展科学探究能力的复习
• 抓基础 重实验增进学生对化学的理解