塌脚

〈隐〉清末以来流动卖茶水行指烛台。

• 三族
• 三无
• 三无产品
• 三无人员
• 三无企业
• 三日
• 三日一小宴，五日一大宴
• 三日不分大小
• 三日不唱口生
• 三日不好两日好
• 三日不弹，手生荆棘
• 三日不弹，手生荆棘。
• 三日不理四日不见
• 三日不理，四日不见
• 三日不相见，莫作旧时看
• 三日不见 刮目相待
• 三日不见面，不作旧时看
• 三日不见面， 不作旧时看。
• 三日不见，当刮目相待
• 三日两头
• 三日两头儿
• 三日两日
• 三日五夜
• 三日仆射
• 三日入厨
• coolnesses'
• coolness's
• cool-off
• cool off
• cools
• cool (sb) down/off
• cooly
• cool²
• cool³
• cool¹
• co-omnipotent
• co-op
• coop
• cooped
• cooped up
• co-operate
• cooperate
• cooperated
• co-operated
• co-operates
• cooperates
• cooperating
• co-operating
• co-operation
• cooperation
• 新课改下初中语文动态生成知识观的教学策略探索
• 浅谈高中英语写作能力的提高
• 发现学习模式在高中历史教学中的运用
• “微课”在初中物理教学中的运用策略
• 浅谈高中历史教学中培育人文精神的策略
• 让学生在课外阅读中更加丰盈充实快乐
• 发挥语文学科特点 培养学生发散思维能力
• 期待——带来奇迹
• 情境教学法在初中英语教学中的应用探讨
• 论述信息技术与初中化学教学的整合教学
• 新课改背景下中职英语教学中情景教学法的应用分析
• 浅析初中生物课堂教学评价
• 坚持形象教学思路促进学生主动构建
• 初中数学“问题解决”教学的实践与研究
• 浅谈初中语文教学的提问策略
• 英语教学中多元化调控策略运用
• 高中数学教学中开放式教学法的合理运用
• 以乐激情以趣激学
• 初中思品课中要落实教学目标的原因及对策
• 高中物理课教学改革初探
• 初中音乐教学的开放性研究
• 初中数学自主学习策略探讨
• 初中体育教学环境的决策对体育改革的研究
• 提升阅读速度强化阅读能力
• 浅析如何培养小学生英语自主学习能力