墙上挂着的王八——上不着天，下不着地

比喻人陷入困境，没有倚靠，无法摆脱。

• 官势
• 官医
• 官升脾气大
• 官升虎气减
• 官印
• 官厅
• 官厅酿造的酒
• 官史的凶狠残暴
• 官司
• 官司刑狱所用的文字
• 官名
• 官吏
• 官吏、士绅
• 官吏、百姓到朝廷诉冤
• 官吏上任，到职办公
• 官吏上奏论述己见
• 官吏与世家大族
• 官吏互相庇护
• 官吏从政清廉之典
• 官吏以亲老终养为由而请求辞官
• 官吏任意弄权
• 官吏任期届满
• 官吏任职届满
• 官吏候补，等待依次补缺
• 官吏初上任所住宿的房舍
• nonprogressivenesses
• nonprogressives
• non-prohibition
• nonprohibition
• nonprohibitions
• nonprohibitive
• nonprohibitively
• nonprojecting
• nonprojection
• nonprojections
• non-proliferation
• non proliferation
• nonprolific
• nonprolificacies
• nonprolificacy
• nonprolifically
• nonprolificness
• nonprolificnesses
• nonprominence
• nonprominences
• nonprominent
• nonprominently
• non-promiscuous
• nonpromiscuous
• nonpromiscuously
• 高中生职业生涯规划教育的现状调查及实践操作模式
• 人工智能时代育人方式的坚守
• 浅谈微课在高中信息技术教学中的优化策略
• 构建项目式学习共同体的实践路径
• 学校人本后勤的行与思
• 项目式课程：高质量培育学生核心素养
• 班级管理“攻心为上”
• 构建学困生生命幸福感
• 送教下乡：当示范课上成诊断课
• 浅议小学低学段的朗读教学策略
• 浅谈“停课不停学”线上教学与评价的有效性
• 疫情给财经价值观培育带来的思考
• 培智学校生活课程背景下的“善化课堂”建设实践
• 例谈教学中的“圈养”和“散养”
• 对“停课不停学不停教”的实践与思考
• 基于“互联网+思维”的学生批判性、创新性思维课程创设理论研究
• 新时期中学生思想道德教育的特点与挑战
• 以实践性代培助力乡村教师专业成长
• 平静应对日常挑战的四种策略
• 全面部署基础教育系统春季开学前疫情防控工作
• 完善空中课堂 促进教育创新
• 积极语言助力打赢毅力之战
• 基于好老师视角的美术教学探索与实践
• 培养博学雅行学生的策略探究
• 浅析美式课堂上的项目学习