墙上画烙饼

比喻许诺人看得见却得不到的人或东西。

• 不祧之祖
• 不祿
• 不禀告父母就娶妻
• 不禁
• 不禁不由
• 不禁不由儿的
• 不禄
• 不离
• 不离不即
• 不离不弃，芳龄永继
• 不离不接
• 不离儿
• 不离其宗
• 不离本性即神仙
• 不离格儿
• 不离码儿
• 不离跬步
• 不离跬步半步不离
• 不私其利
• 不私與己
• 不秋草
• 不种今年竹，哪有来年笋
• 不种百顷地，难打万石粮
• 不种而生
• 不种而获
• quasi-gratefully
• quasi-great
• quasi-greatly
• quasi-guaranteed
• quasi-guiltily
• quasi-guilty
• quasi-habitual
• quasi-habitually
• quasi-happy
• quasi-harmful
• quasi-harmfully
• quasi-healthful
• quasi-healthfully
• quasi-heartily
• quasi-hearty
• quasi-helpful
• quasi-helpfully
• quasi-hereditary
• quasi-heroic
• quasi-heroically
• quasi-historic
• quasi-historical
• quasi-historically
• quasi-honest
• quasi-honestly
• 为孩子的发展服务
• “勤朴仁义和”：社会主义核心价值观的简约表述
• 树立全面教育质量观 切实提高基础教育和教师教育的水平与质量
• 面对新使命适应新要求 全面深化教育改革
• 与隔代长辈巧沟通
• 温和而坚定地传递教育力量
• 找准结合点 轻松学语文
• 明确课堂主题 恰当选择学点
• 校本研修的成功事例
• 校本研修重在“研究”
• 校本研修务求实效
• 体育“课课练”的实践与思考
• 在学习生活中加强学生的品德修养
• 把握好备课四环节
• 高一师生不适应的主要原因及调适
• 《钓鱼的启示》带给我的启示
• 浅论小班幼儿数概念的形成
• 如何有效开展幼儿园体育活动
• 用心做一碗教育“清汤面”
• 我国公办中小学校章程的法律性质探析
• 开局之年起好步
• 创新教学模式 打造高效课堂
• 用好“语文主题学习”丛书
• 改变，从读书开始
• 美育：提高人的精神境界