【增订本】

见“修订本”(1654页)。

• 疾步如飞
• 疾步走向
• 疾殃
• 疾毁
• 疾流
• 疾流的雨水
• 疾生遽色
• 疾电
• 疾电之光
• 疾疚
• 疾疢或作
• 疾疫
• 疾疴
• 疾疴疢毒
• 疾疹
• 疾疾
• 疾病
• 疾病、创伤引起的 难受的感觉
• 疾病不愈
• 疾病减轻
• 疾病发作
• 疾病变化的情况
• 疾病基本痊愈
• 疾病已经不能医治
• 疾病带来的痛苦
• summing up
• summit
• summital
• summited
• summiting
• summitless
• summits
• summon
• summonable
• summoned
• summoner
• summoners
• summoning
• summonings
• summons
• summonsable
• summonsed
• summonses
• summonsing
• sumo
• sum of the digits method
• sumofthedigitsmethod
• sumoist
• sumoists
• sumos
• 成人学习者的类型与学习成效：基于学习动机和学习障碍的探究
• 我国老年教育政策变迁的影响因素、路径依赖与价值取向江颖
• 基于用户体验的在线教育平台学习效果影响因素研究
• 虚拟现实技术对学生学习绩效的影响
• 大学生“早起”和“借阅”行为与学习绩效的关系研究
• 教育开放性的审视与思考
• 国际视野下的开放教育理念与实践
• 集全球群体智慧 应对教育和发展挑战
• Contents
• Abstracts
• 我国智能教育装备发展现状及重点研发方向分析
• 中文期刊知识图谱研究范式的优化
• 高职高专学生移动语言学习现状调研
• 共生视角下德国职业教育资源整合实践及启示
• 联合国教科文组织《开放教育资源建议书》述评
• 开放大学教师专业发展机制研究
• 美国推进教师信息技术能力发展策略及启示
• 基于模型集成的在线学习投入评测方法研究
• MOOC学习者在线学习行为和学习绩效评估模型研究
• 英文目次
• 英文摘要
• 近十年我国智慧教学研究的演变与趋势
• 领导者当务之急：谋划后新冠疫情时期的在线学习
• 如何使老年开放教育更具吸引力
• MOOC与教师专业化发展：积极老龄化的大数据发现