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• 好行小慧
• 好衣不兜烂肉
• 好角斗狠
• 好言
• 好言不听，祸必临身
• 好言善语
• 好言好语
• 好言甘辞
• 好言相劝
• 好言难劝该死的鬼
• 好言难劝该死鬼
• 好言难得，恶语易施
• 好誉人者谀，好人誉者愚
• 好计划，好谋略
• 好计策
• 好让不争
• 好记性不如烂笔头
• 好记性弗如烂笔头。
• 好讲闲话
• 好评
• 好诗
• 好诗成癖
• 好诗篇
• 好诗读下三千首，不会做来也会偷
• 好诗读下三千首，不会做诗也会偷
• psychogeographic
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• 民族地区中职数学教师信息化应用能力提升的有效途径
• 新时代加强农村职校思想政治课师资队伍建设探究
• 计算机应用专业创新人才培养模式探究
• “一带一路”背景下东盟跨境电商国际贸易人才培养模式探究
• 校企共建实验室管理机制的改进措施
• 基于语文核心素养的地域特色校本课程开发实践
• 民间手工艺制作与中职艺术类专业教学融合探究
• 信息化环境下高中化学“互教互学”课堂新模式的实践探究
• 进城务工人员子女初中阶段融合教育实践研究
• 高中化学教学中核心素养的培养
• 核心素养下信息技术与高中生物导学案的深度融合
• 培养史料分析能力　提升历史核心素养
• 核心素养视阈下的中职英语课堂教学策略
• 一节基于核心素养的高中英语词汇教学课的设计及反思
• 以高中英语听说教学培养学生英语核心素养
• 培养信息整合能力　发展英语核心素养
• 基于核心素养的高中数学教材调整策略
• 中职学校机电技术应用专业教学诊断工作探究
• 中职市场营销课堂教学诊改的实践
• 基于应用型人才培养的中职语文教学策略
• 产教融合视阈下中职实训基地建设的理论与实践
• 以慕课群建设与应用为依托的国防教育“两驱动三结合四协同”教学模式构建与实践
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• 基于可供性理论的英语教学设计
• 学生自我诊断与课堂教学质量的关联评价模型构建