外三码儿wài san mǎr

各种外行人。如：换上个～可玩儿不下来。

• 用柞、栎之木做的棺材
• 用柳条编成的容器
• 用桂木造的船
• 用桦木皮卷成的烛
• 用桨拨水行驶的小船
• 用梳子整理头发
• 用棉花纤维做成的可以絮衣被的胎
• 用棉花纤维做成的可以絮被褥等的胎
• 用棍子打
• 用棍子等在混合物中转动、和弄，使均匀
• 用棍棒或拳头等敲打
• 用棍棒来回滚压
• 用棍棒等打
• 用棍棒等拷打惩罚
• 用棍棒等拷打罪犯的刑罚
• 用棒打死
• 用棒毒打
• 用棒的一端撞击
• 用椎打击
• 用楛木做杆的箭
• 用楷书抄写
• 用槚木条笞打
• 用模子刻印
• 用欠账的方式购买
• 用次等或下等衣料做的衣物
• supereffectively
• supereffectiveness
• supereffectivenesses
• superefficiencies
• superefficiency
• superefficient
• supereffluent
• superegoist
• superegoists
• superelaborate
• superelaborately
• superelaborateness
• superelaboratenesses
• superelastic
• superelastically
• superelated
• superelegant
• superelegantly
• superelementary
• supereligibilities
• supereligibility
• supereligible
• supereligibleness
• supereligiblenesses
• supereligibly
• 情趣教学在初中译林牛津英语中的应用剖析
• 跨文化交际下的初中英语教学母语文化的渗入策略
• 基于教材的高中英语过程性写作教学例析
• 从一节公开课谈初中英语Integrated skills的有效教学
• 结合有效资源 让高中生学好英语
• 开设英语活动课 拓展学生语用能力
• 互动反思模式在英语练习讲评中的运用
• 基于英语教学中多方合作运用探析
• 整合“每日资源”，优化高中英语教学
• 浅论英语教师角色的转换
• 英语阅读活与用之探
• 用宽松自由情境活化英语任务型阅读教学
• 高中英语阅读教学中语言点教学的互动策略
• 试论如何提高初三英语教学的复习质量
• 互动教学在英语教学实践中的有效应用
• 文化教学策略在高中英语教学中的应用思考
• 潜移默化培养初中生英语阅读能力
• 提高初中英语听力教学效率的探究
• 英语写作教学三步走
• 融入生活元素，注入初中英语教学新活力
• 浅谈让学生学会自主学习
• 英语写作何以妙笔生花
• 对提高初中英语词汇教学有效性的研究
• 对初中英语写作教学的几点思考
• 以复述促进学生英语综合能力发展