多子

〈隐〉旧时水果行指石榴。因其多核，故名。

• 冷水泡茶——慢慢来
• 冷水泡茶——无味
• 冷水泡茶——无味儿
• 冷水洗玻璃——清清白白
• 冷水洗玻璃——青青（清清）白白
• 冷水洗脸，美容保健；温水刷牙，牙齿喜欢；热水洗脚，如吃补药
• 冷水浇头
• 冷水浇头——凉了半截
• 冷水浇头怀抱冰
• 冷水浇头怀里抱冰
• 冷水浇背
• 冷水浇进热油锅
• 冷水浇面
• 冷水淋头
• 冷水烫猪
• 冷水烫鸡——一毛不拔
• 冷水烫鸡——不来气
• 冷水煺鸡——一毛不拔
• 冷水肚里出热气
• 冷水要人挑，热水要人烧
• 冷水齐腰——凉了半截
• 冷汗
• 冷汤
• 冷汤冷饭好吃，冷言冷语难受
• 冷汤冷饭好吃，冷言冷语难听
• bandies
• bandiest
• bandiness
• bandinesses
• bandit
• banditism
• banditries
• bandits
• bandlet
• bandlike
• bands'
• bands
• bandstand
• bandstands
• bandster
• band together
• bandwagon
• bandwagons
• bandwidth
• bandwidths
• bandy
• bandying
• bandy sth about/around
• band²
• band¹
• 如何成为学生喜欢的历史教师
• 论初中历史教学中学生非智力因素的培养
• 开展故事教学，培养历史核心素养
• 在课堂教学中培养学生历史学科核心素养浅探
• 例谈微课在初中历史教学中的实践和推广
• 刍议历史图片在历史教学中的运用
• 高中历史核心素养课堂建构的六个策略
• 基于学科素养的初中历史与社会项目式学习实施策略
• 在课堂教学中落实历史解释素养的探索和实践
• 《道德与法治》八年级下册教材中的德育渗透
• 辽金少数民族中央政权建设历史补遗
• 试论中学历史教学中要把握的两个关系
• 首因效应在初中历史教学中的应用探究
• 信息技术与初中历史课程有效整合的途径分析
• “喜新”不“厌旧”
• 探析在历史与社会课堂培养学生历史意识的方法与途径
• 浅议高中思想政治教学中学科核心素养的培养
• 高中思想政治课堂差异性教学策略研究
• 高中思想政治教学中批判性思维的培养研究
• 初中思品活动课教学中培养学生核心素养的实践研究
• 关于在思想品德课堂中引入时政的措施分析
• 如何在道德与法治课教学中渗透社会主义核心价值观
• 以阅卷视角问诊课堂教学
• 寻觅生长点，探析草酸性质
• 草酸与高锰酸钾反应速率