够章儿gòu zhāngr

足数，够用。如：眼下手头儿不～。

• 跨
• 跨上
• 跨下羞
• 跨下走
• 跨世
• 跨世纪
• 跨世纪的跳远运动员
• 跨业
• 跨个门坎，多吃一碗
• 跨代封
• 跨俗
• 跨凤
• 跨凤乘鸾
• 跨凤乘鸾客
• 跨凤乘龙
• 跨凤吹箫
• 跨凤萧郎
• 跨刀
• 跨历
• 跨厉
• 跨国
• 跨国公司
• 跨坐
• 跨子车
• 跨山压海
• stoics
• stoke
• stokes
• stoke up
• stoke up on
• stoke up (on/with sth)
• stoke up with
• stoking
• stole
• stolen
• stoles
• stole²
• stole¹
• stolid
• stolider
• stolidest
• stolidities
• stolidity
• stolidly
• stolidness
• stolidnesses
• stoma
• stomach
• stomach-ache
• stomachache
• 运用现代信息技术创设小学英语情景化课堂
• 小学数学教学和班主任工作的整合策略研究
• 小学数学课外活动的策略探究
• 小学数学学习两极分化现象、成因与对策研究
• 提高小学生数学阅读能力策略浅谈
• 基于核心素养培养的“三读三问”阅读教学模式构建分析
• 小学语文阅读“教”与“学”有效整合的策略
• 探究核心素养下的中小学美术教育观
• 浅析音乐新体系教学中体态律动的运用
• 基于学科能力提升的小学数学深度教学
• 小学数学课堂实施先学后教策略探究
• 浅谈“先学后教”的小学数学课堂教学模式
• 数形结合思想在小学数学教学中的巧妙融入
• 浅议数学思想在小学数学教学中的渗透
• 小学数学教学生活化趋势研究
• 数学文化在小学数学课堂中的渗透方法探析
• 试论新形势下小学英语教学
• 浅析小学语文新课标
• 六年级学生习作习惯的现状调查与改进建议探究
• 小学语文课内外阅读衔接教学探究
• 文体意识在小学语文教学中的渗透
• 如何提高小学生数学计算的正确率
• 如何营造生活化的数学课堂
• 例谈小学数学有效课堂教学策略
• 关于小学数学高年级应用题解题技巧研究