大估摸（儿）dà gu mǔ(r);dà gu mo

粗略的估计。如：～一家得出多少钱呢？

• 丰满圆润
• 丰满或充足
• 丰满有力，气势雄强
• 丰满润泽
• 丰满的肌肤
• 丰满的胸脯
• 丰满的面颊
• 丰满端庄
• 丰满美丽
• 丰满美好
• 丰满美好的姿容
• 丰满而秀美
• 丰满而粹美
• 丰满肥胖
• 丰满艳丽
• 丰满魁梧
• 丰满，发胖
• 丰澍
• 丰炽
• 丰烈伟绩
• 丰熟
• 丰熟的样子
• 丰爵
• 丰牣
• 丰牺
• detriment
• detrimental
• detrimentalities
• detrimentality
• detrimentally
• detrimentalness
• detrimentalnesses
• detrimentals
• detriments
• detrital
• detritic
• detritus
• detrituses
• deuce
• deucer
• deuces
• deucest
• deucing
• deus ex machina
• deus ex machinas
• deuterium
• deuteriums
• devaluation
• devaluation's
• devalue
• 打开别样教育世界
• 游戏在课堂的运用分析
• 构建数学“智慧课堂”的途径
• 试卷命题中的两个基本注意点
• 数学作业生活化的有效设计
• 精心设计科学课教学的每一个环节
• 问题视角下数学概念教学探究
• 数学课计算教学策略分析
• 立足课堂 习得方法
• 裸课让教学跟着学生走
• 增强小学低年级数学课教学的趣味性
• 开展生活区快乐活动培养幼儿自理能力
• 科学课教学中的“为什么？”
• 设计问题 打造高效课堂
• 科学课教学中的德育渗透方法
• 剪纸艺术的传承与创新
• STEM教学活动的有效设计
• 基于学生需要改进科学课教学行为
• 基于思维方法的小学科学与初中物理有序衔接教学
• 教学中导入环节的设计
• 缓解一年级新生学习压力的策略
• 让学生在科学课堂成为探索者
• 苏式课堂的魅力
• 科学教师研习陶行知“教学做合一”心得
• 联系实际生活丰富综合实践活动课堂