大室

葶苈的别名。《广雅·释草》：“大室，葶苈也。”

• 恰似
• 恰体
• 恰便似
• 恰切
• 恰则
• 恰到好处
• 恰合
• 恰好
• 恰好一对
• 恰好可以相辅相成
• 恰好的时候
• 恰好，合适
• 恰好，正好
• 恰如
• 恰如其份
• 恰如其分
• 恰巧
• 恰巧刚好
• 恰巧相合
• 恰巧碰上那个机会或时机
• 恰巧遇到
• 恰当
• 恰当地判断处理
• 恰当 失当
• 恰当的例子
• soothes
• soothing
• soothingly
• sootier
• sootiest
• sootily
• sootiness
• sootinesses
• sooting
• sootless
• soots
• sooty
• sop
• sophisticated
• sophisticatedly
• sophistication
• sophistications
• sophomore
• soporific
• soporifical
• soporifically
• soporifics
• soppier
• soppiest
• soppily
• 浅谈综合实践活动课中核心素养的培养
• 对初中数学教学方法有效化的思考与实践
• 略谈初中语文教学中如何渗透传统文化
• 浅谈巧设情境提高数学课堂效率的策略
• 新时期小学语文朗读教学存在的问题及对策
• 初中语文教学中留守儿童教育渗透对策
• 农村小学语文小班化课堂教学的有效性
• 小学数学课堂趣味化
• 关于初中物理教学中学生有效性学习的探究
• 小学数学新课程的教学探讨和实践
• 浅谈基于数学核心素养下的课堂教学
• 引导小学生自主学习数学的教学模式探索
• 追寻语文课堂的“语文味”
• 浅析小学语文教学中趣味识字教学的应用
• 如何在小学语文教学中对留守儿童进行德育渗透
• 例谈小学低年级数学教学中数形结合思想的渗透
• 初中语文作文教学中引入层递式理念的教学设计
• 巧设教学情境 创造“动”力课堂
• 浅谈初中数学教学中如何调动学生的积极性
• 浅谈小学数学计算教学
• 生物学名词概念让课堂更完美
• 解析初中语文教学中渗透核心素养
• 小学语文教学中学生问题意识的培养
• 互动式教学在高中数学课堂中的应用
• 小学数学教学活动开展策略