大手儿dà shǒur

大解，大便。如：我去解个～。/好几天没～了。

• 目贵明，耳贵聪，心贵公
• 目边之木，田下之心——相思
• 目达耳通
• 目连
• 目迷
• 目迷五色
• 目送
• 目送归鸿
• 目送手挥
• 目送手挥手挥目送
• 目逃
• 目逆而送
• 目 部
• 目酣神醉
• 目量意营
• 目镜
• 目露凶光
• 目食耳视
• 目验
• 盯
• 盯住不放
• 盯梢
• 盯白眼
• 盯着
• 盯着自个的鼻子尖儿
• dame
• dames
• dammed
• damming
• dammit
• damn
• damned
• damneder
• damneds
• damned's
• damner
• damners
• damnest
• damning
• damningly
• damningness
• damningness'
• damningnesses'
• damningnesses
• damningness's
• damns
• damn-well
• damn-with-faint-praise
• damn²
• damn³
• 利用“人人通”打造高效初中物理课堂
• 常见数学方法在高中物理解题中的应用
• 有效运用生活物品提升实验教学效果
• 灵活应用“功能关系”巧妙剖析力学试题
• 构建三角函数模型 解决抽象函数问题
• 深入挖掘例题 提高思维深度
• 在高三复习课中培养学生的数学核心素养
• 探讨高中数学教学中直观想象素养培养途径
• “解三角形”在解题中的活用
• 线段最值问题解题策略探讨
• 挖掘高考题内涵　提高复习有效性
• 关注学科素养　聚焦立德树人
• “异面直线所成角”课堂教学的反思与重构
• 斜率概念教学的反思与重构
• “函数单调性”概念建构过程的教学反思与重构
• 实现农村初中化学实验教学生活化的几点做法
• 数字化实验在《化学反应原理》教学中的运用研究
• 基于学习迁移理论的高中化学教学优化策略
• 核心素养背景下高中化学集体备课思路的转变
• “酸、碱、盐反应”的多角度教学
• 高中化学之盐类的水解教学探究
• 高中化学教学中渗透科学价值观策略研究
• 概念图在初中化学复习课中的应用研究
• 近三年全国I卷理综“物构”选考题分析及复习策略
• 核心素养视角下高中化学“学生活动”设计案例分析