大海里的浪涛

波澜壮阔

• 不舞之鹤
• 不良
• 不良习俗
• 不良习气
• 不良倾向
• 不良倾向或形势严重
• 不良有害之物
• 不良的习惯
• 不良的作风
• 不良的品德
• 不良的居心
• 不良的心念
• 不良的念头
• 不良的政治措施
• 不良的风俗
• 不良的风尚
• 不良的风气
• 不良社会风气盛行
• 不良贷款
• 不节之嗟
• 不节，则虽盈必竭；能节，则虽虚必盈
• 不花代价就白白得到的好处
• 不花代价就能给人好处
• 不花金弹子，打不住银凤凰
• 不花钱为庙（妙）
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• 小学不同学段数学教学名师教学语言对比研究
• 聚焦小学数学课堂 构建特色校本课程
• 浅析校园环境文化建设
• 浅析小学语文作业对语文质量的提高研究
• 浅析人教版一年级数学上册“解决问题”的解题策略
• 浅谈幼儿教育中语言表达能力的培养
• 浅谈小学数学课堂教学中问题情境的创设
• 培养小学生学习动力促进其积极成长
• 发掘生活元素，优化初中地理教学
• 交互式电子白板在初中道德与法治中的巧妙运用
• 基于新课改下改善小学数学教学课堂质量的探讨
• 基于核心素养下探究如何优化小学英语课堂
• 基于核心素养的小学数学阅读能力培养思路探讨
• 花样跳绳引领校园文化的实践研究
• 国旗下讲话，让学生站在台上唱“主角”
• 高中物理教学中问题教学法运用概述
• 高中数学圆锥曲线解题中构造法的使用
• 丰富小学语文古诗教学途径
• 初中语文教学中转化学困生的策略分析
• 初中语文教学中学生思维能力的培养
• 小学语文阅读教学与写作教学的有机结合策略分析
• “一体两翼”，提升小学低段学生书面表达能力
• 插图资源在小学语文教学中的有效运用
• 小学数学生活化教学的实践探索
• 初中历史课堂上学生核心素养的培养策略探究