大脚穿小鞋——难进

喻某种事情不容易掌握，难入门或好不容易来一次。

• 白干
• 白干儿
• 白干儿酒
• 白底蓝花
• 白度
• 白开
• 白开水
• 白开水泡雪——冷淡
• 白开水煮冬瓜——没多大油水
• 白开水煮冬瓜——淡而无味
• 白开水画画
• 白开水画画——清（轻）描淡写
• 白张嘴
• 白张罗
• 白徒
• 白得
• 白得耀眼
• 白心
• 白忙
• 白忙一场
• 白忙乎
• 白忙活
• 白恳子
• 白情
• 白惨惨
• dim sums
• dim²
• dim¹
• din
• dine
• dined
• dined out
• dined-out
• dine-out
• dine out
• diner
• diners
• dines
• dines out
• dinful
• dinghies
• dinghy
• dingier
• dingies
• dingiest
• dingily
• dinginess
• dinginesses
• dingy
• dining
• 突显学生主体性 强化教师指导性
• 初中英语阅读教学中基于推理的语言理解
• 浅谈语文阅读教学有效性提升的途径
• 高中数学实施“学案导学”教学的问题与对策研究
• 因课制宜 善用导入
• 关于中小学语文教学有效衔接问题的思考
• 教学生成视角下的高中英语教学研究
• 建构主义学习环境下的高中历史教学设计
• 建设学习型微团队 促进教师专业发展
• 分层教学法在初中历史教学中的应用
• 教给语文学习方法 培养终身学习能力
• 高中语文选修教材中阅读内容的选择与教学重构
• 高中语文鉴赏性阅读教学研究
• 浅谈语文教学中的艺术美
• 实施赏识教育 建设和谐校园
• 高一化学教学中需要渗透的学科思想
• 关于高中数学数列的解题技巧分析
• 高中生物教学中培养学生批判性思维的初步研究
• 情境课堂，高效听说
• 初中英语教师有效课堂教学行为研究
• 高中数学教学语言艺术性的探索与实践
• 初中英语有效课堂策略谈
• 初中数学以惑教学方法的实验及反思
• 高中数学课堂提问有效性研究
• 紧密联系学生生活的高中物理课堂教学实践研究