大虾米进油锅——闹了个大红脸

虾经加热后就变红。喻弄得难堪，大家都不愉快。

• 谦称自己的妻子儿女
• 谦称自己的妻子和儿女
• 谦称自己的姓
• 谦称自己的字号
• 谦称自己的宗姓
• 谦称自己的家庭、自己家中
• 谦称自己的家族
• 谦称自己的居室
• 谦称自己的居舍
• 谦称自己的年龄
• 谦称自己的建议浅陋
• 谦称自己的心志
• 谦称自己的心情
• 谦称自己的心意
• 谦称自己的心意、心愿
• 谦称自己的心愿、心意
• 谦称自己的思虑
• 谦称自己的意见
• 谦称自己的意见、言论正与人相合
• 谦称自己的意见有可取之处
• 谦称自己的房舍
• 谦称自己的文才
• 谦称自己的文笔
• 谦称自己的生日
• 谦称自己的病
• ampler
• amplest
• amplifiable
• amplification
• amplified
• amplifier
• amplifiers
• amplifies
• amplify
• amplifying
• amplify-on
• amplitude
• amplitudes
• amplitudinous
• amply
• ampoule
• ampoules
• amps
• amp's
• ampule
• ampules
• ampuls
• amp-up
• amputate
• amputated
• 浅谈小学班主任德育工作
• 浅谈小学高年级英语写作能力的培养
• 浅析高中体育篮球训练的特点及其教学策略
• 运用情境教学法提升小学数学教学质量的策略分析
• 提高高中生英语写作能力的策略探究
• 高中物理教学中创新实践研究
• 论当前小学家校合作中存在的问题及对策
• 核心素养下的高中英语阅读与词汇教学研究
• 探讨生命教育在初中道德与法治教学中的实施
• 初中化学实验教学中如何培养学生的核心素养
• 润物无声
• 小议小学高年级数学综合实践课堂教学
• 浅析小学语文识字教学策略
• 实施高中化学生活化教学的有效途径
• 浅析信息技术背景下的初中物理课堂教学策略
• 浅析初中数学课堂开展生活化教学的应用策略
• 浅析小学信息技术有效教学策略
• 高中物理教学生活化策略探析
• 浅谈小学语文低年段识字写字教学
• 课堂气氛在小学英语课堂中的作用探讨
• 浅谈新课标下的中职英语合作教学
• 高中数学学困生转化途径探究
• 浅析初中语文读写结合教学实践策略
• “互联网+”背景下初中体育教学探究
• 核心素养下初中化学分层教学探究