大观园里哭贾母——各有各的伤心处

比喻各自处境不同，伤心的心情不一样。

大观园里哭贾母——各有各的伤心处

比喻各自处境不同，伤心的心情不一样。

• 一茬比一茬辣
• 一茬比一茬辣，一伙比一伙凶
• 一茶顷
• 一草
• 一草一木
• 一草一禾
• 一草一纸
• 一草一苗
• 一荣俱荣，一损俱损
• 一莞
• 一萍
• 一萼红
• 一落儿
• 一落千丈
• 一落干丈
• 一落汤
• 一著
• 一蒂儿到底
• 一蓬烟
• 一蓬草
• 一蔸菜
• 一薰一莸
• 一薰一莸，十年尚犹有臭
• 一薰一蕕
• 一虎不河
• agitates
• agitating
• agitatingly
• agitation
• agitations
• agitator
• agitatorial
• agitators
• a glimmer of hope/a ray of hope
• aglow
• agm
• agms
• agnostic
• agnostical
• agnostically
• agnosticism
• agnosticisms
• agnostics
• ago
• agog
• agonies
• agonise
• come-play
• come-rain-or-shine
• come round
• “呈现法”在高中物理教学中的应用分析
• 基于网络平台的课例研究模式的构建与实践
• 农村学校初中生心理健康问题之我见
• 小学数学教学中综合实践活动开发的策略研究
• 开放式教学在计算机教学中的应用探析
• 问渠哪得清如许？为有源头活水来
• 提高农村高中生地理实践力的行动研究
• 微课程在初中英语课堂教学中的设计策略
• 新高考背景下的高中数学教学原则与策略
• “从特殊到一般”的一道课本习题探究实例
• 初中语文课堂教学提问的现状分析及技巧探讨
• 物理教学中渗透心理健康教育的方法
• 基于新课标下高中地理教学中存在的问题和解决对策探讨
• 高中英语课堂教学问题及对策研究
• 高一新生英语自我概念特点及其与英语学业成绩关系的实证研究
• 地方时的几种计算方法及适用范围
• 农村初中英语教学现状分析及应对措施探讨
• 论高中地理教学对学生综合素养的影响
• 陶行知“教学做合一”教育思想在初中数学中的应用案例分析
• 新形势下提高初中德育教育质量的方法探究
• 浅谈体育教学中提高学生核心素养的策略
• 高中政治探究活动课提升学生核心素养的对策
• 初中班主任育人方式存在的问题及改进措施分析
• 加强小学班主任德育管理，构建优质班级
• 浅谈如何提高初中班级文化建设水平